山中访友的阅读答案1,这段话巧用“打招呼”来描写眼前的景物.你觉得这样写有什么好处?2,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/06/12 19:38:26

山中访友的阅读答案
1,这段话巧用“打招呼”来描写眼前的景物.你觉得这样写有什么好处?
2,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.”这句话中,作者把陡峭的悬崖比喻成什么,这里蕴含着作者的什么之情.
3,请你仿照语段中的句式,补写句子.
飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.
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我可以追加100分

1、这句话用排比句,同时运用拟人手法,写我跟山中的朋友“打招呼”,这样写把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来.采用第二人称,读来倍感亲切.
2、这句话中,作者把陡峭的悬崖比喻成挺拔的巨人,这里蕴涵着作者景仰的思想感情；把陡峭的悬崖想像成一位智者,这样的想像使我们感受到在作者的眼中,山中的一切景物都是那么栩栩如生,富有灵气.
3、
你好,美丽的野花!你绽开动人的笑脸,把大地装扮的更加绚丽多彩.
你好,耸立的青山!你天生的直腰杆儿,巍巍的身躯多么有魄力!

山中访友的阅读答案1,这段话巧用“打招呼”来描写眼前的景物.你觉得这样写有什么好处?2,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺山中访友阅读答案依次写了山泉溪流瀑布悬崖白云云雀等景物,这样写有什么好处? 文章中有描写景物和人物活动的,这样写有什么好处? 山中访友:作者为什么把这些山里的景物当成朋友?你有没有这样的经历? 总想为你唱支歌阅读理解文中第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林?这样写有什么好处? 不难的是来自周敦颐的爱莲说.文章以莲2为歌颂对象,并多次用菊和牡丹来进行衬托.你认为这样写有什么好处?只是不知道怎么组织山中访友的第五段人称有什么变化,这样的变化有什么好处? ________的悬崖填形容词,不能写陡峭的悬崖卜算子咏梅已是悬崖百丈冰你觉得悬崖上真的有百丈冰么作者这样写的目的是什么山中访友的开头和结尾运用了首尾呼应的写作方法,这样写有什么好处? 阅读郦道元的《三峡》文中运用动静结合的写法来描写景物,请举例说说这样写的好处. 山中访友第五自然段的人称有什么变化,这样变化有什么好处?