搜搜做题作业网伤仲永问答题1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?（ ）2.本文为什么详写方仲永才能初露时的情形?（ ）3.“余闻之也久”这
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/13 10:06:46
伤仲永问答题
1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?（ ）
2.本文为什么详写方仲永才能初露时的情形?（ ）
3.“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?（ ）
4.怎样认识“受之天”与“受之人”的关系?（ ）
5.刻画出方仲永父亲贪图小利而愚昧无知的句子是：（ ）
6.第一段为什么特别交代方仲永“世隶耕”?（ ）
1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?（ ）
2.本文为什么详写方仲永才能初露时的情形?（ ）
3.“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用?（ ）
4.怎样认识“受之天”与“受之人”的关系?（ ）
5.刻画出方仲永父亲贪图小利而愚昧无知的句子是：（ ）
6.第一段为什么特别交代方仲永“世隶耕”?（ ）
1仲永的变化经历了三个阶段：
第一阶段：“仲永生五年”到“其文理皆有可观者”写方仲永幼年时天资过人,具有诗作才能.
第二阶段：写十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前.
第三阶段：“写方仲永又过七年后完全变成了一个平庸之人.
2.与后文他不勤奋学习最终变成一个平庸的人做鲜明的对比.
3.表达了作者对这仲永的事情很有感受,启发很大
4.受之天是上天所赋予的聪明才智,受之人,是后天的勤奋努力,两者的关系,受之天更为重要
5.父利其然也,日扳中用环谒于邑人,不使学
5.说明仲永家境平常,能有如此聪明才智很是稀奇,同时也为后文作了铺垫
第一阶段：“仲永生五年”到“其文理皆有可观者”写方仲永幼年时天资过人,具有诗作才能.
第二阶段：写十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前.
第三阶段：“写方仲永又过七年后完全变成了一个平庸之人.
2.与后文他不勤奋学习最终变成一个平庸的人做鲜明的对比.
3.表达了作者对这仲永的事情很有感受,启发很大
4.受之天是上天所赋予的聪明才智,受之人,是后天的勤奋努力,两者的关系,受之天更为重要
5.父利其然也,日扳中用环谒于邑人,不使学
5.说明仲永家境平常,能有如此聪明才智很是稀奇,同时也为后文作了铺垫
伤仲永问答题1.方仲永的变化经历了哪几个阶段?（ ）2.本文为什么详写方仲永才能初露时的情形?（ ）3.“余闻之也久”这
伤仲永的题方仲永的才能变化经历了哪三个阶段?每个阶段的情形是怎样的?文章对3个阶段的叙述,有详细有略,大力铺陈其才能初露
伤仲永之课文为什么详写仲永才能初露的情形?
《伤仲永》一课中,作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?
《伤仲永》作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?
伤仲永里（余闻之也久）的余是什么意思.
作者为什么要详写方仲永的才能初露时的情形
《伤仲永》中作者为什么要详写方仲永才能初露的情形
方仲永的才能发展变化经历了几个阶段?
作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形?
余闻之也久的余闻是什么意思啊
伤仲永 余闻之也久 也的意思