有令你尊重的人吗?介绍个大家,写时要注意通过具体事例表现人物的品格,要抓外貌,言行,神态,描写!

有令你尊重的人吗?介绍个大家,写时要注意通过具体事例表现人物的品格,要抓外貌,言行,神态,描写!

让我尊敬的一个人
　　在我童年生活中,我记得有这样一个人,这个人非常勤劳,一生中都在不停地干活.他面貌平平,没有什么特殊地方,但他那炯炯有神的眼睛却让我感到有一种不一般的温暖.
　　这个人正是我家院里的看门人——张爷爷.
　　记得我小时候,有一次去奶奶家玩,玩了一会儿,觉得没意思,就回家来了.我自己坐车回到了家,“砰砰砰”地敲了好一会门,家里没人.我就“哇”一声哭了.张爷爷闻迅走到我家门口,问我为什么哭,然后说：“好了,好了,肖迪乖,不哭了,我家没有电话,我带你到于佳奇家,你给你爸爸妈妈打电话.”我给妈妈打电话才知道妈妈现在在大姨家呢,中午要在那吃饭.我听后又哭了,张爷爷连忙说：“他们不回来了,就在我家吃饭吧!”我黙黙地点点头.他带着我走到门前看到他的外孙女也来了,说：“我给你们介绍一下.”他指着我说：“这是肖迪.”他又指着他外孙女说：“这是我外孙女——甜甜,你们俩玩会吧.”吃饭的时候,张爷爷老是给我夹菜,就像自己的亲人一样.我等到爸爸妈妈回来后,把这事告诉了他们,妈妈当面感谢了张爷爷,张爷爷笑着说：“这没什么,临居就应该互相帮助.肖迪,以后家没人就到爷爷这儿来.”
　　这件事已经过去了很久,但我仍旧记忆犹新.
　　张爷爷,我想对您说,我十分敬佩您!您是我尊敬的一个人.
　　让我尊敬的一个人
　　有句话说“我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁.”的确,教师是人类灵魂的工程师,他们用那博大的胸怀,宽广的胸襟,哺育了一代 又一代的人.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的就是教师默 默无闻、不图回报的精神.
　　儿时的我很孤僻,因为不爱与别人交流,比人都说我有“怪癖”,我想反驳,可又能说什么呢?他们说就说吧!反正我已经对学习失去了信心.
　　知道读三年级时,我们班刚转来一个班主任.她高挑的身材,浓眉大眼,说起话来嘴角有两个酒窝.她讲的课很生动,连我这个对学习无信心的人也会聚精会神地听上一节课.有一次,其他同学都在做作业,而我却在那边装腔作势.因为近视的缘故,根本看不到黑板上的字,就做了几题隐约可见的.那个女老师走过来看了一下我的作业说：“这是你做的吗?”“是.”我漫不经心地回答.“你写的很不错,能上台来跟同学讲一下吗?”“我…我,好吧,反正他们经常笑话我.同学们都在注意听我讲说,起初有人反对,后来也许是因为老师的缘故,个个都在聚精会神地听我讲.“同学们,你们说她讲得好吗?”“好.”全班同学异口同声地回答.顿时,一股暖流从心底涌出,我仿佛觉得周围的世界顿亮了许多.
　　又有一次,我生病住院了,老师听说后.在当天就去医院看我,给我讲故事,说笑话,我们谈天伦地,谈古论今,仿佛是分别已久的好朋友相聚般.有时候,老师还带了许多同学来看我,虽然平时我跟他们不大熟,但老师却让他们做游戏给我看,逗我开心,对我的病有好处.久而久之,我对这位老师产生了敬意,对同学不再避而不见.同学们也开始和我交谈,把我当做了好朋友.
　　这一切的一切,都要感谢班主任老师,是她把我带向人生之路,教我如何看待人生.她是我的良师益友,是领引驳船航行的帆,是雨天出现的太阳……
　　我开始重新看待生活,看待周围的一切,污染觉得一切都很美好：花红柳绿,鸟儿的名叫声清脆悦耳,淙淙的小溪清澈无比……原来世界是美好的,是我以前没有看到的.
　　敬爱的老师,是您把我唤醒,我衷声地向您说声谢谢,感谢您的赐予,给了我阳光,照亮了我前行的路.