如何更好开展思想政治工作

如何更好开展思想政治工作

党中央在《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中明确指出,要“注重运用先进典型影响和带动群众”,强调“各行各业都要注意发现和总结自己的先进典型,做到学有榜样,赶有目标,在全社会形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气.”有效地运用好典型引导,充分发挥先进典型的示范作用,既可以弘扬先进,还能使思想政治工作更有成效.
　　一、典型引导是我党思想政治工作的优良传统和法宝
　　树立典型、宣传典型是我党思想政治工作的优良传统,我们党历来十分重视树立榜样、典型引导.毛泽东同志曾要求党的领导同志,“注意收集和传播经过选择的典型性经验,使自己领导的群众运动按照正确的路线向前发展”.江泽民同志也指出：“劳动模范和先进工作者是我国工人阶级的优秀代表,是改革和建设的排头兵.体现在他们事迹中的现代化建设所必需的创业精神和奉献精神,代表着我国新时期的精神风貌,应该在全社会和全体人民中加以倡导,使之蔚然成风.”
　　在不同的历史阶段,党都把典型引导与党的中心工作紧密地结合起来.不论在民主革命、社会主义革命,还是现在的社会主义现代化建设时期,一个个富有时代意义的先进典型和榜样曾激励了一代又一代人.典型引导,是我党思想政治工作的重要法宝.当前,典型引导更已成为社会主义精神文明建设的重要组成部分.
　　二、典型引导是思想政治工作的重要方法和手段
　　典型引导之所以行之有效,是因为这种方法蕴含着较高的合理性和科学性,它是我党思想政治工作的重要方法和手段.
　　（一）典型引导是思想政治工作者认识社会发展规律、促进社会更快进步的一项有意识的社会活动.典型引导的做法是符合先进思想意识的发展规律的.任何一种先进思想,最先总是为少数先进分子所认识、所掌握、所实践.只有经过他们的宣传教育和榜样带动,才逐渐为人们所认识和掌握.典型引导,就是充分利用这一规律,有意识地利用这些“少数先进分子”作为活教材来开展思想政治工作,使先进人物的事迹更加深入人心,使人们更快地认同先进、赶超先进,从而促进社会的进步.
　　（二）典型引导是无意识教育的主要形式.所谓无意识教育是指教育者按照一定的教育计划和要求,为受教育者安排设定一定的社会环境、活动场所和文化氛围,使其不知不觉地接受教育.正因为典型引导是在不知不觉中感化受教育者,在潜移默化中产生作用,受教育者不易产生逆反心理,而且教育效果也比较巩固.
　　（三）典型引导是群众自我教育的重要方法.典型引导属于思想政治工作中的群众教育群众、让群众进行自我教育的方法.典型引导中的先进人物来自群众,是普通群众中的一员.他在群众中锻炼成长,在群众中脱颖而出,同时也接受群众的监督.
　　（四）典型引导是“疏导原则”的有效体现.我们知道,疏导是思想政治工作的基本方针,“疏”就是通过释疑解惑、清淤除障来疏通思想,化解矛盾,理顺情绪.而“导”则是通过耐心说服,榜样示范,把工作对象的思想和行为引导到正确的方向.这其中的榜样示范就是树立先进典型,让人们学有榜样,赶有方向.俗话说,水往低处流,人往高处走.“典型引导”不是说教,不是灌输,而是通过先进典型的真人真事,引导“人往高处走”.所以这是思想政治工作“疏导原则”的最佳体现.
　　三、正确运用典型引导,有效开展思想政治工作
　　要正确运用典型引导,充分发挥先进典型的应有作用,在树立和宣传典型时,必须把握以下几点：
　　一要坚持群众公认原则.树立先进典型,必须走群众路线.“群众的眼睛是雪亮的”,谁先进,谁落后,绝对逃不过群众的慧眼.群众是我们力量的源泉,群众路线和群众观点是我们的传家宝.否则,没有群众威信,背离群众意愿,单纯由少数领导确定的典型,就没有光彩,难以树立,起不到示范、引导的作用.
　　二要坚持实事求是原则.我们在宣传先进典型时,可以把先进典型人物散落在方方面面的闪光点收集起来,加以提炼,从中归纳出能代表他们先进性的东西,但对他们的事迹要有一说一,有二说二,既不夸大,也不缩小,以使宣传树立的典型、事迹既不违背客观规律,又具有很强的凝聚力和感染力,真正起到弘扬正气、鞭挞邪气的目的,以促进社会风气的根本好转.我们树立先进典型,主要看他的思想、行为是否具有时代的先进性,是否可以成为大家学习的榜样,不能指望先进典型人物没有一点缺点,也没有必要人为地拔高甚至虚构所谓的先进事迹,这样做的结果,只会适得其反.
　　三要坚持时代需要原则.我们树立的先进典型,必须突出时代特征,充分反映社会前进和发展的价值取向.要围绕党的中心工作来树立和宣传先进典型,深入生产建设工作实际进行调查,把那些在生产建设中成绩突出、事迹感人的先进典型人物挖掘出来,并对他们的先进思想、先进事迹进行总结、归纳和提炼,加以宣传光大.
　　四要注意典型与群众的血肉联系.不要隔离先进典型和周围群众的联系.“一枝独秀不是春,万紫千红才是春.”先进典型目前也许是“一枝独秀”,树立和宣传他的目的就是为了明天的“万紫千红”,使个别的积极因素转化为倍增的社会效应,激励和带动更多的个人和集体成为先进典型,壮大典型队伍.
　　五要注意对典型的培养和爱护.必须按照“三个代表”重要思想的要求对典型进行培养,在实践中不断提高完善,使先进典型的旗帜具有更大的号召力和引导作用.首先,对所树立起来的先进典型要倍加关心,精心护理,使他们不断焕发青春.政治上,要维护他们的形象.有重大工作部署时,提前同他们沟通思想；在社会发生敏感问题时,向他们打招呼、提希望；在出现一些风言风语时,及时做好思想工作,让他们正确对待,并帮助他们摆脱一些不应有的压力.工作上,为他们提供良好的工作环境和发挥作用的条件,同时也不断地给他们压担子、交任务.生活上,应对他们多加关心和爱护,克服那种“只当先进不进步,只戴红花不长钱”的现象,在晋职、晋级、住房、家属工作等方面多一点关心,使他们无后顾之忧,全身心地投入工作.这样,也有利于形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好社会氛围.其次,在看待先进典型时,要正确对待他们身上的缺点和不足,并加以引导和教育,帮助他们树立正确的荣辱观,鼓励他们一如既往地做好自己的本职工作,不至于被荣誉冲昏头脑、迷失方向,达到永葆先进的目的.对先进的宣传要持之以恒,不能忽冷忽热,更不能一评了之,任其自生自灭.