搜搜做题作业网怎样才能当好班干部呢?
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/16 13:52:52
怎样才能当好班干部呢?
我是初一的,在班上是组长兼历史科代表.上课时总有几位同学逃课或迟到,登他们的名,警告过他们很多次,他们当耳边风.
我是初一的,在班上是组长兼历史科代表.上课时总有几位同学逃课或迟到,登他们的名,警告过他们很多次,他们当耳边风.
老师和同学们能选你当班级干部,这首先就是对你的肯定.而班干部们的苦恼是因为在有些问题上陷入了认知误区.
一是没有演好自己的学生角色.学生干部首先是一名学生,一定要记住你和大家的关系首先是同学关系,然后才是干群关系.你说你最佩服的是怎样的学生?当然不是仅凭他管不管纪律,更重要的是看他在德智体各方面发展得如何.你是不是光顾了管纪律而忽视了自己的发展?
二是你没有很好地发挥自己的非角色影响力.作为学生干部,对同学们的影响力来自两方面：一方面来自你是学生干部这个角色本身,你的话比一般同学的话有影响力；另一方面来自你的学生干部这个角色之外,比如因为你学习特别棒,心眼特别好,等等,同学们愿意接受你的影响.这种影响力与你的学生干部角色无关,就叫做非角色影响力.你是不是对自己的非角色影响力发挥得不够?
三是没能很好地使用评价标准.大家都是普通学生,都会有自己的缺点和不足.但是,人在评价上容易使用双重标准,对人严对己宽.其实,学生干部需要做的不是首先怎样管好别人,而是首先管好自己,对别人还是需要多些宽容.有句话叫做“打铁先得本身硬”,你自己做得如何呢?
四是有的学生干部对“工作认真”的理解有些偏颇.一个学生干部对工作是否负责,不是仅仅表现为简单地向老师汇报同学的错误,而是多动脑筋,多想办法,真正把工作做到实处.想想看,你是不是在上面几点存在认知误区?
我们以为“不再管班上的纪律”是跑到了另一个极端,只能从另一个方面妨碍你跟同学的关系.有疑惑的同学可以照上面说的进行一下认知调节,以一种自然的平等的心态和大家交往.这样,同学们肯定不会因为你的认真工作而把你当做“敌人”.
一是没有演好自己的学生角色.学生干部首先是一名学生,一定要记住你和大家的关系首先是同学关系,然后才是干群关系.你说你最佩服的是怎样的学生?当然不是仅凭他管不管纪律,更重要的是看他在德智体各方面发展得如何.你是不是光顾了管纪律而忽视了自己的发展?
二是你没有很好地发挥自己的非角色影响力.作为学生干部,对同学们的影响力来自两方面：一方面来自你是学生干部这个角色本身,你的话比一般同学的话有影响力；另一方面来自你的学生干部这个角色之外,比如因为你学习特别棒,心眼特别好,等等,同学们愿意接受你的影响.这种影响力与你的学生干部角色无关,就叫做非角色影响力.你是不是对自己的非角色影响力发挥得不够?
三是没能很好地使用评价标准.大家都是普通学生,都会有自己的缺点和不足.但是,人在评价上容易使用双重标准,对人严对己宽.其实,学生干部需要做的不是首先怎样管好别人,而是首先管好自己,对别人还是需要多些宽容.有句话叫做“打铁先得本身硬”,你自己做得如何呢?
四是有的学生干部对“工作认真”的理解有些偏颇.一个学生干部对工作是否负责,不是仅仅表现为简单地向老师汇报同学的错误,而是多动脑筋,多想办法,真正把工作做到实处.想想看,你是不是在上面几点存在认知误区?
我们以为“不再管班上的纪律”是跑到了另一个极端,只能从另一个方面妨碍你跟同学的关系.有疑惑的同学可以照上面说的进行一下认知调节,以一种自然的平等的心态和大家交往.这样,同学们肯定不会因为你的认真工作而把你当做“敌人”.