朗读下面四个含“最后一课”一词的句子,说说它们分别应用怎样的语气来读.(1)今天是你们最后
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/22 08:51:04
朗读下面四个含“最后一课”一词的句子,说说它们分别应用怎样的语气来读.(1)今天是你们最后
(2)他穿上那件漂亮的绿色礼服,原来是为了纪念这最后一课.(读出_________的语气) (3)我的最后一堂法语课!(读出_________的语气) 这最后一课,我真永远忘不了!(读出_________的语气)
(1)今天是你们最后一堂法语课。(读出_________的语)上面打错了
(2)他穿上那件漂亮的绿色礼服,原来是为了纪念这最后一课.(读出_________的语气) (3)我的最后一堂法语课!(读出_________的语气) 这最后一课,我真永远忘不了!(读出_________的语气)
(1)今天是你们最后一堂法语课。(读出_________的语)上面打错了
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(1)伤心、憎恨 (2)不舍、重视 (3)爱国之情 (4)爱国、坚定祖国人民奋起反抗
朗读下面四个含“最后一课”一词的句子,说说它们分别应用怎样的语气来读.(1)今天是你们最后
四个含“最后一课”词语的句子分别用什么语气读
朗读下面句子应用怎样的语气?
朗读 最后一分钟 要用怎样的语气
说说应该用怎样的语气朗读下面的句子.
《手指》 分别朗读第一自然段和最后一自然段体会它们在文中起的作用.
下面的句子应用什么样的语气来读?
读下面的句子,说说该读出怎样的语气.
1、朗读《最后一课》第24-29段“忽然教室的钟敲了十二下···放学了——你们走吧.”说说第26段钟“他说不下去了”和第
《最后一课》 把下面的句子改为陈述句,说说哪一种表达效果好,并说明理由
最后的一课 罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用:可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的
最后一课分别找出文中描写韩麦尔先生的句子,体会怎样进行人物描写