搜搜做题作业网第四题!函数题!求大神!求高手!给好评!求过程!
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/04 04:48:57
第四题!函数题!求大神!求高手!给好评!求过程!
（1）∵函数y1=k/x的图象过点A（1,4）,即4=k/1,
∴k=4,即y1=4/x ,
又∵点B（m,-2）在y1=4/x上,
∴m=-2,
∴B（-2,-2）,
又∵一次函数y2=ax+b过A、B两点,
即−2a+b＝−2 ,a+b＝4 ,
解之得a＝2 ,b＝2 ．
∴y2=2x+2．
综上可得y1=4/x,y2=2x+2．
（2）要使y1＞y2,即函数y1的图象总在函数y2的图象上方,
如图所示：当x＜-2 或0＜x＜1时y1＞y2．
(3)由图形及题意可得：AC=8,BD=3,
∴△ABC的面积S△ABC=1/2AC×BD=1/2×8×3=12
再问： 可以简略一点么？
再答： 简略一点？？？
再问： 嗯嗯
再问： 你没有看见我的纸很少么？
再问： 恐怕写不了这么多！
再答： 字写小一点，这个已经是最简略的了，再简略过程就没有了
（1）∵函数y1=k/x的图象过点A（1，4）
∴k=4，即y1=4/x ，
又∵点B（m，-2）在y1=4/x上，∴m=-2，
又∵一次函数y2=ax+b过A、B两点，
即−2a+b＝−2 ,a+b＝4 ，
解得a＝2 ,b＝2 ∴y2=2x+2．
（2）要使y1＞y2，即函数y1的图象总在函数y2的图象上方，
如图所示：当x＜-2 或0＜x＜1时y1＞y2．
(3)由图形及题意可得：AC=8，BD=3，
∴△ABC的面积S△ABC=1/2AC×BD=1/2×8×3=12
再答： 但是一省略就没过程了，你可以写在背面
再答： 主要第一题字比较多
再问： 问题是背面也是函数题！
再答： 好吧，那和第三题凑合着挤到一起吧，左边空白写第三题，右边空白写第四题，怎么给那么小的纸！真是的！！
再问： 可能因为老师太穷了！苦逼的是我们学生！
∴k=4,即y1=4/x ,
又∵点B（m,-2）在y1=4/x上,
∴m=-2,
∴B（-2,-2）,
又∵一次函数y2=ax+b过A、B两点,
即−2a+b＝−2 ,a+b＝4 ,
解之得a＝2 ,b＝2 ．
∴y2=2x+2．
综上可得y1=4/x,y2=2x+2．
（2）要使y1＞y2,即函数y1的图象总在函数y2的图象上方,
如图所示：当x＜-2 或0＜x＜1时y1＞y2．
(3)由图形及题意可得：AC=8,BD=3,
∴△ABC的面积S△ABC=1/2AC×BD=1/2×8×3=12
再问： 可以简略一点么？
再答： 简略一点？？？
再问： 嗯嗯
再问： 你没有看见我的纸很少么？
再问： 恐怕写不了这么多！
再答： 字写小一点，这个已经是最简略的了，再简略过程就没有了
（1）∵函数y1=k/x的图象过点A（1，4）
∴k=4，即y1=4/x ，
又∵点B（m，-2）在y1=4/x上，∴m=-2，
又∵一次函数y2=ax+b过A、B两点，
即−2a+b＝−2 ,a+b＝4 ，
解得a＝2 ,b＝2 ∴y2=2x+2．
（2）要使y1＞y2，即函数y1的图象总在函数y2的图象上方，
如图所示：当x＜-2 或0＜x＜1时y1＞y2．
(3)由图形及题意可得：AC=8，BD=3，
∴△ABC的面积S△ABC=1/2AC×BD=1/2×8×3=12
再答： 但是一省略就没过程了，你可以写在背面
再答： 主要第一题字比较多
再问： 问题是背面也是函数题！
再答： 好吧，那和第三题凑合着挤到一起吧，左边空白写第三题，右边空白写第四题，怎么给那么小的纸！真是的！！
再问： 可能因为老师太穷了！苦逼的是我们学生！