要求:介绍数学史上发生的故事 2、从解题技巧方面介绍一题多解,多题归一,介绍巧妙解法 3、从数学应用方面,从生活实际的需
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/24 06:31:37
要求:介绍数学史上发生的故事 2、从解题技巧方面介绍一题多解,多题归一,介绍巧妙解法 3、从数学应用方面,从生活实际的需要,或展示数学知识的实际应用 4、从趣味数学方面,如:N阶魔方的趣味玩法,九宫格的巧妙填法.有加赏)
不少于1000字
不少于1000字
![要求:介绍数学史上发生的故事 2、从解题技巧方面介绍一题多解,多题归一,介绍巧妙解法 3、从数学应用方面,从生活实际的需](/uploads/image/z/2428968-48-8.jpg?t=%E8%A6%81%E6%B1%82%EF%BC%9A%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%8F%B2%E4%B8%8A%E5%8F%91%E7%94%9F%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8B+2%E3%80%81%E4%BB%8E%E8%A7%A3%E9%A2%98%E6%8A%80%E5%B7%A7%E6%96%B9%E9%9D%A2%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E4%B8%80%E9%A2%98%E5%A4%9A%E8%A7%A3%2C%E5%A4%9A%E9%A2%98%E5%BD%92%E4%B8%80%2C%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E5%B7%A7%E5%A6%99%E8%A7%A3%E6%B3%95+3%E3%80%81%E4%BB%8E%E6%95%B0%E5%AD%A6%E5%BA%94%E7%94%A8%E6%96%B9%E9%9D%A2%2C%E4%BB%8E%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AE%9E%E9%99%85%E7%9A%84%E9%9C%80)
初中数学小论文
今天,在我们数学俱乐部里,老师给我们研究了一道有趣的题目,其实也是一道有些复杂的找规律题目,题目是这样的“有一列数:1,2,3,2,1,2,3,4,3,2,3,4,5,4,3,4,5,…….这列数字中前240个数字的和是多少?”我一拿到题目,心里猛然想到,这题目必须得按照规律来做.
想法一:开始我便先试着先3个一组来求和,6,5,10,9,12,15,14…….这样一看,这些数字各有特征,关键就是找不出合适的规律.于是,我又找4个一组来求和,8,10,12,16,20…….仔细一看,好像也没什么规律,我只好再试着找5个一组来求和,9,14,19,24……,这样一来就非常明显的看出它们是等数列,我非常高兴,再把240÷5=48(组),5个一组,(1、2、3、2、1),(2、3、4、3、2),(3、4、5、4、3),(4、5、6、5、4)……那么就可以求出末项的和,9+47×5=244,把首项加末项的和乘项数除以2,(9+244)×48÷2=6072.这样就完成了!
想法二:我又发现每组开头第一个数字恰好分别是1,2,3,4……48,那么另一种方法就产生了,(1+48)×48÷2×2+(2+49)×48÷2×2+(3+50)×48÷2×2=6072.这样想也合乎情理,也是一个理得清楚而且又实用的方法!
想法三:我又发现有N组时,他的和也是把(1+2+3+4+……+N)×5+4N=你要求那N组数的和,比如(1+2+3+4+……+48)×5+4×48=6072.这个规律也是要通过不断来细心观察与研究得来的,这个规律虽然有些抽象,但如果是自己弄明白了,那还要比其他两种方法更容易些.
我做的只是其中的三种解法,其实方法还有很多,但是要靠自己来找其中的规律,解其中的奥秘!
今天,在我们数学俱乐部里,老师给我们研究了一道有趣的题目,其实也是一道有些复杂的找规律题目,题目是这样的“有一列数:1,2,3,2,1,2,3,4,3,2,3,4,5,4,3,4,5,…….这列数字中前240个数字的和是多少?”我一拿到题目,心里猛然想到,这题目必须得按照规律来做.
想法一:开始我便先试着先3个一组来求和,6,5,10,9,12,15,14…….这样一看,这些数字各有特征,关键就是找不出合适的规律.于是,我又找4个一组来求和,8,10,12,16,20…….仔细一看,好像也没什么规律,我只好再试着找5个一组来求和,9,14,19,24……,这样一来就非常明显的看出它们是等数列,我非常高兴,再把240÷5=48(组),5个一组,(1、2、3、2、1),(2、3、4、3、2),(3、4、5、4、3),(4、5、6、5、4)……那么就可以求出末项的和,9+47×5=244,把首项加末项的和乘项数除以2,(9+244)×48÷2=6072.这样就完成了!
想法二:我又发现每组开头第一个数字恰好分别是1,2,3,4……48,那么另一种方法就产生了,(1+48)×48÷2×2+(2+49)×48÷2×2+(3+50)×48÷2×2=6072.这样想也合乎情理,也是一个理得清楚而且又实用的方法!
想法三:我又发现有N组时,他的和也是把(1+2+3+4+……+N)×5+4N=你要求那N组数的和,比如(1+2+3+4+……+48)×5+4×48=6072.这个规律也是要通过不断来细心观察与研究得来的,这个规律虽然有些抽象,但如果是自己弄明白了,那还要比其他两种方法更容易些.
我做的只是其中的三种解法,其实方法还有很多,但是要靠自己来找其中的规律,解其中的奥秘!
要求:介绍数学史上发生的故事 2、从解题技巧方面介绍一题多解,多题归一,介绍巧妙解法 3、从数学应用方面,从生活实际的需
自身思想、学习、生活、工作等方面从实际出发介绍自己对党的认识
文章是从_______________________等方面来介绍鲸的.
从天气方面介绍昆明的英语作文
从哪几种方面介绍人体和水的关系密切?
爱莲说 作者是从哪几个方面介绍莲的?
五彩池课文是从哪几个方面介绍五彩池的
夏夜荷花 短文从哪三个方面介绍荷花的?
应聘播音员,从三方面介绍自己的优点.
《松鼠》是从(),(),()等几个方面来介绍松鼠的.
鲸的生活习性是从那五个方面来介绍的?快,我的作业
一个关于野生动物的介绍(英文)从它的外貌,特征,习惯,生活居所,现有数量.方面介绍