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物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法.请你仿照下表中的示例,找出

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/13 08:55:47
物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法.请你仿照下表中的示例,找出
物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法.请你仿照下表中的示例,找出
按原子个数从多到少排 甲烷 氨气 二氧化碳 氧气 氦
按相对分子量从大到小排 二氧化碳 氧气 氨气 甲烷 氦
物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法.请你仿照下表中的示例,找出 物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法.请你仿照下表中的示例.找出O2,CH4、CO2、 有关化学方面的题找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.下面是5中含氮元素物质的化学 物质之间有相互联系,有存在着一定的规律,主要在于你去发现和挖掘,请仿照示例 找出氧气、二氧化碳、氦气、甲烷、氨气 五种气 (2012•葫芦岛二模)整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法.请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中 (2003•潍坊)依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例 物质的性质中,有些对我们人类有利,也有些对我们有害,真是“让我欢喜让我忧”.请你仿照示例,选择一种物质填写下表: 物质 物质的性质中,有些对我们人类有利,也有些对我们有害,真是“让我欢喜让我忧”.请你仿照示例,选择一种物质填写下表: (2011•哈尔滨一模)整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法.如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系. 下表中的四个观点都是错误的.请你仿照表中示例各找出一个化学方程式来否定相应的错误观点. 对实验事实进行分析,得出结论,并根据得出的结论推测同一类物质的性质,这是化学学习中应该学会的一种科学方法.请你仿照下表中 (2009•沈阳)比较与归纳是学习化学的重要方法.请你分析下列两表中的数据,找出对应规律.