搜搜做题作业网《父亲的雨》阅读题答案
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 21:55:49
《父亲的雨》阅读题答案
1.阅读文中划横线的句子,联系上下文,回答括号中的问题.
（1）父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事.（为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?）（2分）
（2）山塘像个气球,一下子就给吹胀了.（山塘给“吹胀”了是什么意思?）（2分）
2.请任选一个角度（如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度）赏析文章第④段中划波浪线的句子.（3分）
3.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法.（3分）
4.你认为父亲是怎样的一个人?情节和文章具体内容做简要分析.（6分）
答案：
1.（1）因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中.（或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现）
（2）意思是山塘的涨满了水.（或山塘一下子水灵丰活起来）
2.示例①：运用了比喻修辞手法,把雨水比作珠子,生动形象第描摹了雨水的形态；②：运用了动作描写,“跑”“拾”“甩”,表现出父亲的快乐（不畏风雨）；
③：动词使用生动,如“飘”字,形象写出了斗笠在空中旋转的样子；
④：用“四射”“溅”,形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程；
⑤：运用侧面描写的手法,通过写父亲“跟着”风跑,“终于”跑在风前面,侧面写出风大的特点,从而衬托出父亲不畏风雨的精神.（明确角度1分,具体联系词句分,分析表达效果1分）
3.①“雨”是文章线索,贯穿全文.或制造悬念,吸引读者兴趣（结构作用1分）
②表现文章主要内容（揭示主题）,写的是关于父亲与雨的故事（内容作用1分）
③透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质.（情感主旨1分）
4.（1）责任心强：来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水.（意思对即可）
（2）甘于奉献：风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水
（3）顾全大局：面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水,不懂节约的自私行为,父亲虽然想撒手不管给他们一个教训,但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水.
（1）父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事.（为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?）（2分）
（2）山塘像个气球,一下子就给吹胀了.（山塘给“吹胀”了是什么意思?）（2分）
2.请任选一个角度（如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度）赏析文章第④段中划波浪线的句子.（3分）
3.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法.（3分）
4.你认为父亲是怎样的一个人?情节和文章具体内容做简要分析.（6分）
答案：
1.（1）因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中.（或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现）
（2）意思是山塘的涨满了水.（或山塘一下子水灵丰活起来）
2.示例①：运用了比喻修辞手法,把雨水比作珠子,生动形象第描摹了雨水的形态；②：运用了动作描写,“跑”“拾”“甩”,表现出父亲的快乐（不畏风雨）；
③：动词使用生动,如“飘”字,形象写出了斗笠在空中旋转的样子；
④：用“四射”“溅”,形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程；
⑤：运用侧面描写的手法,通过写父亲“跟着”风跑,“终于”跑在风前面,侧面写出风大的特点,从而衬托出父亲不畏风雨的精神.（明确角度1分,具体联系词句分,分析表达效果1分）
3.①“雨”是文章线索,贯穿全文.或制造悬念,吸引读者兴趣（结构作用1分）
②表现文章主要内容（揭示主题）,写的是关于父亲与雨的故事（内容作用1分）
③透露情感主旨,表达了父亲对雨的深厚感情,形象地借“雨”来表现父亲的精神品质.（情感主旨1分）
4.（1）责任心强：来雨时,村人都乐得什么都忘了,只有父亲还记得要往山塘补水.（意思对即可）
（2）甘于奉献：风雨越大,父亲越快乐,因为可以为村民储蓄更多的水
（3）顾全大局：面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水,不懂节约的自私行为,父亲虽然想撒手不管给他们一个教训,但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水.