搜搜做题作业网高考政治必修三文化生活
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/04/27 19:12:11
请写出全部有关北京高考文化生活的答题套路。（类似必修四哲学的原理+方法论。），O(∩_∩)O谢谢！！！
解题思路： 结合教材总结
解题过程：
同学：解答哲学题要注意原理和方法论的有机结合，《文化生活》则更加强调读书，这个模块主观题的解答并不像哲学那样有一定的模式。以下内容仅供参考，希望对你有所帮助。祝你学习进步。具体内容见附件。
《文化生活》复习及解题技巧
基础知识归纳
一 必须掌握的十对关系
1 文化与经济政治的关系
2 文化与综合国力的关系
3 文化与个人的关系
4 民族文化与世界文化的关系
5 继承与发展的关系
6 社会实践和文化创新的关系
7 中华文化和民族精神的关系
8中国特色社会主义文化先进文化 社会主义精神文明建设的关系
9 思想道德建设和文化建设的关系
10 思想道德修养和科学文化修养的关系
二 易错知识点判断
一、文化与生活
1．西双版纳的植物王国属于文化现象。
（注意：错。文化是人类社会特有的而不是自然具有的，纯粹“自然”的东西不是一种文化）
2．经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（注意：错。经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。文化发展有自身的传承性和相对的独立性）
3．每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（注意：错。文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。）
4．处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
（注意：错。处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。）
5．有文化就意味着文化程度高。
（注意：错。文化不等于文化教育程度。）
6．人们文化素养的核心和标志是文化程度。
（注意：错。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。）
7．社会文化和精神产品离不开物质载体。
8．文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（注意：错。并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。）
9．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。（决定人的发展）
（注意：错。是深远持久的影响；文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。）
10．文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
11．文化是个人成长的催长剂。
（注意：错。先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。）
二、文化传承与创新
12．民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
（注意：错。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。）
13．九寨沟为世界自然遗产，黄山为文化与自然遗产，庐山为文化景观遗产，昆曲和古琴为人类口述和非物质文化遗产
14．世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
（注意：错。没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）
15．在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
（注意：错。独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）
16．世界文化就是各国文化的总和。
（注意：错。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）
17．文化的多样性主要指民族文化的多样性。文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。也是文化创新的重要基础。
18．处理世界文化多样性的原则是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
（注意：错。对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。处理世界文化多样性的原则：遵循各国文化一律平等的原则。）
19．大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。
（注意：错。大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。）
20．各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。
（注意：错。文化交流的重要途径：商贸、人口迁徙、教育，现代文化传播的主要手段：大众传媒。途径和手段不要混淆）
21．传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
22．互联网是最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时
（注意：错。人际传播：最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时。注意各种文化传播方式的特点）
23．传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
（注意：错。传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）
24．传统建筑被称为民族精神的火炬。
（注意：错。传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。）
25．传统文化在世代相传中是一成不变的。
（注意：错。传统文化具有相对的稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变）
26．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
27．发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
（注意：错。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。）
28．在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。
29．文化继承就是文化发展
（注意：错。继承和发展强调的内容、要求和地位不同。）
30．就文化自身的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。
（注意：错。社会制度的更替是影响文化发展的最重要因素。但不是文化自身的因素）
31．教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择性、传递、创造文化的特定功能。
32．文化创新在一定条件下可以离开社会实践。
（注意：错。社会实践是文化创新的源泉和动力，也是根本途径）
33．文化创新的渊源是社会主义现代化建设。
（注意：错。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。）
34．文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。
（注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。）
35．发展先进文化是文化创新的根本目的。
（注意：错。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）
36．、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
（注意：错。文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）
37．文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。
（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。）
38．文化创新注意的问题主要是交流、融合。
（注意：错。文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。）
39．文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。
（注意：错。文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。）
40．文化创新来自作者的灵感、想象力、创造力，文化工作者是文化创造的主体”
（注意：错。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体；文化创造来自基层。）
41．立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
42．“守旧主义”和“封闭主义”：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向；“民族虚无主义”和“历史虚无主义”：一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。
43．建立学习型社会的内在要求：全民学习、终身学习
（注意：错。建立学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习。）
三．中华文化与民族精神
44．隋唐，古代中华文化高速发展，在中华文化史上具有划时代的意义。
（注意：错。春秋战国时期，诸子蜂起，百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化思想的雏形；秦朝促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义；隋唐，古代中华文化高速发展，并以博大的胸襟吸收外域文化，进入气度恢弘的全盛时代）
45．中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续。
（注意：错。中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。）
46．中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍。
（注意：错。是汉字，不是文字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标识。）
47．随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化经历了衰微的过程
48、包容性即包容一切文化
（注意：错。包容性含义即求同存异和兼收并蓄。）
49．中华文化源远流长和博大精深是一回事
（注意：错。二者强调的方向不同）
50．我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
51．中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。
（注意：错。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。）
52.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。
（注意：错。中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。）
53.中华文化就是中国各民族的文化。
（注意：错。不能这样认为，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族的特性。）
54.中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
55.中华民族精神是中华民族之魂（精神纽带、精神动力、精神支柱），永不泯灭（贯穿中华民族发展全历程）
56.自强不息奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
（注意：错。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。”勤劳勇敢是中华民族的优良品格，奠定中华民族坚不可摧的立业根基；自强不息逐渐积淀为中华民族的内在气质。）
57.中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，所以，中华民族精神是不变的。
（注意：错。民族精神会随着时代变化而不断丰富。）
58.中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
（注意：错。这是中华民族精神的基本内涵。）
59.爱社会主义是中华民族精神的核心。
（注意：错。爱国主义是中华民族精神的核心。）
60.拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
（注意：错。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。）
61.爱国就必然爱社会主义
（注意：错。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。）
62.中国共产党人的革命精神，已成为现代中华民族精神的主体。
63.经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都要围绕经济建设展开，弘扬民族精神会影响经济建设的。
（注意：错。弘扬民族精神不会影响经济建设，反而有利于经济的发展和综合国力的提高。）
64.弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。
（注意：错。两者并不矛盾，但要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕外来腐朽文化的影响。）
四、发展先进文化
65.文化生活出现多样化的原因：文化市场出现了前所未有的斑斓色彩
（注意：错。文化生活多样化的原因：科学技术的发展，文化生产的规模化、产业化，文化市场的发育和完善。）
66.流行文化代表着主流文化，就是经典文化。
（注意：错。流行文化并不代表着主流文化，经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经典。）
67.文化生活存在的问题是社会主义市场经济的必然产物
（注意：错。市场经济自身的弱点是其中的原因之一）
68.传统习俗属于落后文化
（注意：错。二者有区别）
69.我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后文化的决心。
（注意：错。“法轮功”是腐朽文化，腐朽文化与落后文化是不同的。）
70.文化建设的重要内容：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
71.马克思主义的传入是中华文化由衰微走向重振的重要转折点──开始了发展先进文化的历程
72.在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展
（注意：错。文化多样性的发展需要坚持马克思主义的指导地位）
73.大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
（注意：错。坚持先进文化的前进方向的意义：是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。）
74.“三个代表”重要思想是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。
（注意：错。马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。）
75.社会主义思想道德建设的基本内容是马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（注意：错。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义思想道德建设的基本内容是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，深入……。）
76.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。
（注意：错。建设社会主义精神文明的根本任务，也是发展先进文化的根本目标，即培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。是培育“四有公民”。）
77.中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤：亿万人民参加的精神文明创建活动。
78.社会主义文明建设就是社会主义精神文明建设
（注意：错。社会主义文明建设包括物质文明，政治文明和精神文明）
79.贯彻发展先进文化的要求，始终把社会效益放在首位，支持文化产业的发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力
80.建设社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关
（注意：错。中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤：亿万人民参加的精神文明创建活动，而且个人参加社会主义精神文明建设有重要意义）
81.社会主义思想道德的内容是一成不变的
（注意：错。社会主义思想道德总要随时代的发展而被赋予新的内涵。
82.精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
（注意：错。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。）
83.我国的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
84.市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济，所以，现代市场经济运行不需要诚实守信
（注意：错。诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件。）
85.学生阶段主要是提高知识文化修养，思想道德建设是以后的事。
（注意：错。这观点错。加强思想道德修养，能促进知识文化修养。）
86知识文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然
（注意，错。二者有着密切联系，但不能成正比）
87.我国人民的共同理想是建设中国特色社会主义，最高理想是实现共产主义。
三 基本原理
第一单元 文化与生活
一、文化与社会
1．文化的含义 2.文化的特点
3.文化与经济、政治的关系 4.文化与综合国力
二、文化对人的影响
1.文化对人影响的表现。 2.文化影响人具有的特点。
3.文化塑造人的表现
第二单元 文化传承与创新
一、文化的多样性与文化交流
1．世界文化多样性的表现 2．世界文化与民族文化的关系
3．对待文化多样性的正确态度 4．尊重文化多样性的意义
5．尊重文化多样性的原则 6．文化传播的多种途径
7．现代文化传播的主要手段 8．推动文化交流的做法
二、文化继承与发展
1．传统文化的特点 2．传统文化的双重影响（双重作用）
3．对待传统文化的正确态度 4．文化继承与发展的关系
5．影响文化发展的主要因素 6．文化发展的实质
三、文化创新
1．社会实践与文化创新 2．文化创新的意义
3．文化创新的根本途径和基本途径
第三单元 中华文化与民族精神
一、中华文化的特点
1．源远流长是中华文化的基本特征之一。主要体现在汉字和史书典籍。中华文化之所以源远流长还得益于它所特有的包容性。
2．中华文化的博大精深主要体现在其独特性、区域性和民族性。文学艺术和古代中国的科学技术成就，是博大精深的突出表现。
3．中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，它有利于各民族文化在和谐的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。
二、中华文化与中华民族精神
1．中华文化与中华民族精神的关系
2．中华民族精神的基本内涵
3．民族精神的时代特征（民族精神与时代精神的关系）
4．弘扬和培育民族精神的重要意义
5．如何弘扬和培育民族精神
第四单元 发展先进文化
一、文化生活有喜有忧
1．当今文化生活的特点及应对 2．发展大众文化的要求
3．落后文化和腐朽文化存在的原因
4．落后文化和腐朽文化的特点、不同的态度
5．文化建设的重要内容
二、建设中国特色社会主义文化
1．把握先进文化的前进方向的关键
2．发展先进文化的根本目标（社会主义精神文明建设的根本任务）
3．精神文明创建活动的多种形式、意义
4．社会主义核心价值体系的内容
5.文化建设的中心环节
①．思想道德建设在文化建设中的地位、意义
②．社会主义思想道德建设的主要内容
③．我国思想道德建设的目标
④．思想道德修养和知识文化修养的关系
5．如何发展先进文化
解题技巧：
“为什么”类问题的答题思路及常见问题
（一）基本思路：
第一步：审清题型、审出范围
第二步：根据范围找出所需的理论依据
第三步：答案组织分两大点，第一大点回答理论依据，第二大点回答意义（危害、重要性）
（二）理论依据《见基本原理》
（三）文化生活常见“为什么”问题
1为什么加强文化建设（为什么建设先进文化、为什么建设有中国特色的社会主义文化、为什么推动社会主义文化大发展、大繁荣、为什么加强精神文明建设、为什么加强思想道德建设。特别提醒：注意语言的具体组织要针对范围和材料有所变化）
例一．2009年8月19日《人民日报》载文指出，随着社会的快速转型和不断开放，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，传统文化与现代文化、本土文化与外来文化的碰撞和冲突明显增多，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，保持社会稳定、促进社会和谐的难度显著增加。因此，应当顺应现阶段社会价值观日趋多样的趋势，大力加强精神文明建设和民主法制建设，继承和弘扬优秀传统文化，大力发展社会主义先进文化，形成科学、文明、健康、向上的新风尚。
结合上述材料，说明为什么要大力发展社会主义先进文化。
①文化和经济的关系，大力发展社会主义先进文化有利于促进经济平稳协调发展；②文化与个人的关系，大力发展社会主义先进文化有利于提高公民的思想道德素质；③文化与综合国力的关系，当今世界文化与经济、政治相互交融，相互渗透。文化的力量不仅深深凝聚在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，而且越来越成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。国家的强盛、民族的振兴、人民的尊严和幸福，都离不开强大文化的支撑。④民族精神，大力发展社会主义先进文化有利于弘扬和培育民族精神；⑤当今世界各种思想文化相互激荡中国特色社会主义文化适中发挥强有力的导向作用；⑥社会主义精神文明建设的根本任务和先进文化建设的根本目标，⑦思想道德建设是文化建设的灵魂，发展社会主义先进文化是培养“四有”公民的需要，⑧社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。大力发展社会主义先进文化有利于构建社会主义和谐社会。
2为什么要加强中外文化交流（中外文化交流有何重大意义?）
对内--中华文化：①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。对外--世界文化：①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。②促进世界文化的繁荣与发展。③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。
3为什么要创新
①［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化发展的实质，就在于文化创新。
②重要性］创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
③文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
④文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
⑤）文化创新是实践“三个代表”重要思想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。文化创新有利于增强文化软实力，提升综合国力。
例二．红色文化在弘扬时代精神和建设中国特色社会主义文化中具有重要地位。江西卫视于2007年8月推出首届“中国红歌会”。节目内容以红色经典革命歌曲为主题，表现形式借鉴了选秀节目的做法，参与竞歌的选手可以是文艺青年，也可以是参加红色之旅的全国游客。中国红歌会激发了观众内心深处对健康向上、积极进取的文化的追求。2009年11月26日晚，“中国红歌会”大型晚会《永远的红歌》在北京人民大会堂隆重举行，“中国红歌会”红遍祖国大地。
从文化传承与创新的角度，分析“中国红歌会”为什么能红遍祖国大地？
①中国红歌会以红色经典革命歌曲为主题，是对中国优秀传统文化的继承。②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，中国红歌会在内容、形式、对象、传播手段上进行创新，促进红色文化的发展。③人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，人民群众积极参与中国红歌会，成为红色文化的传承者和创造者。
4为什么要弘扬和培育民族精神
例三. 2008年在党和国家发展进程中是很不寻常、很不平凡的一年。一年来，面对历史罕见的重大挑战和严峻风险，我们党团结带领全国各族人民夺取了社会主义现代化建设新的显著成就，大力培育和弘扬了中华民族的伟大民族精神和当代中国人民的时代精神，充分展示了中华民族精神和时代精神的伟大力量！
结合我国在2008年取得的社会主义现代化建设的显著成就，运用文化生活知识，分析在我国弘扬和培育民族精神和时代精神的重要意义。
① 弘扬和培育民族精神和时代精神是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神和时代精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现；在抗震救灾斗争中产生了巨大力量，发挥了不可估量的作用。②弘扬和培育民族精神和时代精神是不断增强我国国际竞争力的必然要求和重要保证。民族精神和时代精神是综合国力竞争的重要因素；在抗震救灾斗争中发挥了凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。③弘扬和培育民族精神和时代精神是坚持社会主义道路的需要。抗震救灾斗争的重大胜利，进一步增强了中国人民对社会主义的信念；有力地抵制了西方敌对势力“分化”、“西化”中国的图谋。④弘扬和培育民族精神和时代精神就是铸造中华民族的精神之柱；为中华民族的生存发展强基固本；为中华民族的繁荣昌盛提供正确的方向保证和不竭的精神动力。
“怎么办”类问题的答题思路
（一） 基本思路
1 审主体： “怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如党、国家、政府、公民等。没限制主体的要注意多角度回答。
2审范围：指定了要回答的某一方面内容。如从“文化创新角度、文化对个人的影响、等等”。要注意知识的辐射。
3 从所给材料入手，划分材料层次。针对材料所反映问题，有针对性地提出解决问题的方法。
（二） 理论依据（见基本原理）
（三）文化生活常见“怎么办”问题
1 怎样加强文化建设（怎样建设由中国特色的社会主义文化、怎样推动文化大发展大繁荣、怎样创造中华文化新的辉煌）
例一为了提高综合国力，近年来我国在发展经济、政治的同时，也十分重视文化的发展。一方面，扩大对外文化交流，向世界展示了中国悠久文化的魅力；另一方面，发展国内文化事业和文化产业，满足人们多方面的精神需求。随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展。人们逐步认识到文化消费的意义，并增加文化消费。悄然兴起的文化市场正成为我国一个新的经济增长点。
结合材料，运用文化生活的有关知识回答：如何振兴我国文化事业？
①经济决定文化，大力发展经济为文化建设提供坚实的物质基础；把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。②文化对人的影响，大力发展文化公益事业，创立良好的文化氛围；③继承与发展的关系，中华文化在文化交往中既要与其他各国的文化和谐相处，又要吸收、借鉴其他各国文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立自主性，这样中华文化就会再铸新的辉煌；④优先发展教育和科技，为文化产业的振兴提供技术支撑；⑤文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力，振兴文化事业要创新内容、创新手段、创新形式；⑥人民群众是文化创新的主体，振兴文化产业要依靠广大人民群众的积极参与；⑦当今世界各种思想文化相互激荡，要坚持马克思主义的指导地位，牢牢把握先进文化的前进方向，⑧建设社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。⑨发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，⑩加强精神文明建设和思想道德建设引导全体公民积极投身于文化产业的建设；
2怎样处理中外文化交流关系？
例二 我国应如何更好地开展对外文化交流？
①大力发展我国的文化产业，提高文化产品的竞争力；
②通过商业活动、教育活动等多种文化传播活动，借助于报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化传播。
③面向世界、博采众长，要正确处理外来文化与民族文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
④遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
⑤在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
⑥在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，需要保持文化的民族特色。我们要跻身世界文化发展前沿，就必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
⑦我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者
3.怎样进行文化创新
①经济决定文化，大力发展经济为文化创新提供经济支撑；②优先发展教育科技，为文化创新提供技术和人才保障；
③根本途径：立足于社会实践
④重要途径：A、着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。（为什么？一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求）B、实现文化创新，需要博采众长，不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合。（为什么？文化的交流、借鉴和融合，可以学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化；不同民族文化之间相互借鉴，可以“取长补短”；在文化交流和文化借鉴的基础上，能够突出融汇多种文化特质的新文化）C克服错误倾向
⑤人民群众是文化创新的主体，要紧紧依靠广大人民群众，发展人民群众喜闻乐见的大众文化；
⑥文化创新要坚持马克思主义的指导地位，保证文化创新的方向。
4 怎样弘扬和培育民族精神？（见教材）
5.怎样加强精神文明建设
①建设社会主义精神文明，要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义的指导地位，最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义现代化建设。②培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。③弘扬和培育中华民族精神，大力发展教育、科学、文化事业。④加强社会主义思想道德建设。⑤积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，参加亿万人民的创建活动。
例三 .2007年7月23日，河南省教育厅作出关于在全省高校开展向赵传字学习活动的通知。赵传字同学在寒冷天气，奋不顾身，纵身跳入冰冷的江水，救起一位落水的老太太。省委书记徐光春作出批示，称赞赵传宇为“当代大学生楷模”，并号召全省干部群众、青年学生向赵传宇同学学习。家庭非常清贫的赵传宇孝敬长辈，友爱同学，尊敬师长，学习刻苦，成绩优异。他身上所折射出的见义勇为的品质和在逆境中自强不息的精神，是当代青年优秀品质的缩影，是中华民族传统美德的缩影。
结合材料回答，青年学生应该如何投身于社会主义精神文明建设实践中去?
①文化对人的影响，加强精神文明建设需要青年学生积极主动接受先进文化的熏陶②建设社会主义精神文明，需要青年学生努力学习科学文化知识。用科学文化知识武装自己的头脑，提高知识文化修养，有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择。赵传宇努力学习，提高自己的知识水平，使他树立了高尚的道德观，面对危急作出了正确的选择。
③建设社会主义精神文明，还需要青年学生要自觉提高自己的思想道德素质。提高思想道德认识，重视思想道德情操，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。赵传宇注重自身道德修养水平的提高，能够在家境清贫的情况下，自强不息，使知识文化修养水平不断提高。
④建设社会主义精神文明，需要青年学生脚踏实地，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与各种精神文明创建活动。
6 怎样加强思想道德建设？
①学习科学文化知识，不断通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。
②加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
③在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
④在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
⑤文化对人的影响，加强思想道德建设建设需要青年学生积极主动接受先进文化的熏陶，向道德模范学习。
“认识”类问题的答题思路
“体现”类问题的答题思路
参考（政治生活复习学案的最后一课）
例四 2008年是我国改革开放30周年。作为我国社会主义新农村建设典型的“中国第一村”——江苏省江阴市华西村，在30年间取得了令人瞩目的巨大成就，2008年，华西的销售额超500亿元、交税超11亿元、可用资金超35亿元。
材料 华西村十分重视文化建设。创办了自己的特色艺术团，创作了许多取材于华西、寓教于乐的节目，如《十富赞歌》、《十穷戒歌》等，丰富了村民的文化生活。制定了村规民约，严禁黄赌毒，如发现有村民赌博，将进行批评教育，并进行严厉处罚。形成了文明和谐的社会主义新农村。
华西村的上述做法体现了文化生活的哪些道理？
①华西村特色艺术团创作的节目取材于华西，说明社会实践是文化创新的源泉。（2分）②华西村特色艺术团的节目，丰富了村民的文化生活，说明了优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（3分）③华西村创作的取材于华西、寓教于乐的节目，说明了要大力发展贴近实际、贴近生活、贴近群众的人民大众喜闻乐见的文化，开展多种形式的精神文明创建活动。（3分）④严禁黄赌毒，说明了在文化活动和文化建设中，必须坚决抵制落后文化与腐朽文化。（2分）
文化生活意义类常用语言（准确记忆）
1．对国家：
①有利于增强文化软实力，提升国家的综合国力；②有利于增强民族凝聚力和向心力，增强民族的认同感；③有利于为经济建设和政治建设提供精神动力和智力支持；④有利于传播和弘扬中华文化；⑤有利于建设由中国特色的社会主义文化⑥有利于构建社会主义和谐社会。
2．对个人
①有利于丰富人民群众的精神生活，促进人的全面发展；②有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质
3.对世界
① 有利于保持世界文化多样性，繁荣世界文化；②有利于构建和谐世界
最终答案：略
解题过程：
同学：解答哲学题要注意原理和方法论的有机结合，《文化生活》则更加强调读书，这个模块主观题的解答并不像哲学那样有一定的模式。以下内容仅供参考，希望对你有所帮助。祝你学习进步。具体内容见附件。
《文化生活》复习及解题技巧
基础知识归纳
一 必须掌握的十对关系
1 文化与经济政治的关系
2 文化与综合国力的关系
3 文化与个人的关系
4 民族文化与世界文化的关系
5 继承与发展的关系
6 社会实践和文化创新的关系
7 中华文化和民族精神的关系
8中国特色社会主义文化先进文化 社会主义精神文明建设的关系
9 思想道德建设和文化建设的关系
10 思想道德修养和科学文化修养的关系
二 易错知识点判断
一、文化与生活
1．西双版纳的植物王国属于文化现象。
（注意：错。文化是人类社会特有的而不是自然具有的，纯粹“自然”的东西不是一种文化）
2．经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（注意：错。经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。文化发展有自身的传承性和相对的独立性）
3．每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（注意：错。文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。）
4．处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
（注意：错。处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。）
5．有文化就意味着文化程度高。
（注意：错。文化不等于文化教育程度。）
6．人们文化素养的核心和标志是文化程度。
（注意：错。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。）
7．社会文化和精神产品离不开物质载体。
8．文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（注意：错。并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。）
9．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。（决定人的发展）
（注意：错。是深远持久的影响；文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。）
10．文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
11．文化是个人成长的催长剂。
（注意：错。先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。）
二、文化传承与创新
12．民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
（注意：错。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。）
13．九寨沟为世界自然遗产，黄山为文化与自然遗产，庐山为文化景观遗产，昆曲和古琴为人类口述和非物质文化遗产
14．世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
（注意：错。没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）
15．在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
（注意：错。独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）
16．世界文化就是各国文化的总和。
（注意：错。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）
17．文化的多样性主要指民族文化的多样性。文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。也是文化创新的重要基础。
18．处理世界文化多样性的原则是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
（注意：错。对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。处理世界文化多样性的原则：遵循各国文化一律平等的原则。）
19．大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。
（注意：错。大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。）
20．各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。
（注意：错。文化交流的重要途径：商贸、人口迁徙、教育，现代文化传播的主要手段：大众传媒。途径和手段不要混淆）
21．传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
22．互联网是最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时
（注意：错。人际传播：最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时。注意各种文化传播方式的特点）
23．传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
（注意：错。传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）
24．传统建筑被称为民族精神的火炬。
（注意：错。传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。）
25．传统文化在世代相传中是一成不变的。
（注意：错。传统文化具有相对的稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变）
26．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
27．发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。
（注意：错。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。）
28．在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。
29．文化继承就是文化发展
（注意：错。继承和发展强调的内容、要求和地位不同。）
30．就文化自身的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。
（注意：错。社会制度的更替是影响文化发展的最重要因素。但不是文化自身的因素）
31．教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择性、传递、创造文化的特定功能。
32．文化创新在一定条件下可以离开社会实践。
（注意：错。社会实践是文化创新的源泉和动力，也是根本途径）
33．文化创新的渊源是社会主义现代化建设。
（注意：错。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。）
34．文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。
（注意：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。）
35．发展先进文化是文化创新的根本目的。
（注意：错。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）
36．、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
（注意：错。文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）
37．文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。
（注意：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。）
38．文化创新注意的问题主要是交流、融合。
（注意：错。文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。）
39．文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。
（注意：错。文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。）
40．文化创新来自作者的灵感、想象力、创造力，文化工作者是文化创造的主体”
（注意：错。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体；文化创造来自基层。）
41．立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
42．“守旧主义”和“封闭主义”：一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向；“民族虚无主义”和“历史虚无主义”：一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。
43．建立学习型社会的内在要求：全民学习、终身学习
（注意：错。建立学习型社会的内在要求：推动教育信息化和构建终身教育体系。“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习。）
三．中华文化与民族精神
44．隋唐，古代中华文化高速发展，在中华文化史上具有划时代的意义。
（注意：错。春秋战国时期，诸子蜂起，百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化思想的雏形；秦朝促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义；隋唐，古代中华文化高速发展，并以博大的胸襟吸收外域文化，进入气度恢弘的全盛时代）
45．中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续。
（注意：错。中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。）
46．中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍。
（注意：错。是汉字，不是文字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标识。）
47．随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化经历了衰微的过程
48、包容性即包容一切文化
（注意：错。包容性含义即求同存异和兼收并蓄。）
49．中华文化源远流长和博大精深是一回事
（注意：错。二者强调的方向不同）
50．我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一
51．中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。
（注意：错。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。）
52.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。
（注意：错。中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。）
53.中华文化就是中国各民族的文化。
（注意：错。不能这样认为，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族的特性。）
54.中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
55.中华民族精神是中华民族之魂（精神纽带、精神动力、精神支柱），永不泯灭（贯穿中华民族发展全历程）
56.自强不息奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
（注意：错。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。”勤劳勇敢是中华民族的优良品格，奠定中华民族坚不可摧的立业根基；自强不息逐渐积淀为中华民族的内在气质。）
57.中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，所以，中华民族精神是不变的。
（注意：错。民族精神会随着时代变化而不断丰富。）
58.中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
（注意：错。这是中华民族精神的基本内涵。）
59.爱社会主义是中华民族精神的核心。
（注意：错。爱国主义是中华民族精神的核心。）
60.拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
（注意：错。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。）
61.爱国就必然爱社会主义
（注意：错。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。）
62.中国共产党人的革命精神，已成为现代中华民族精神的主体。
63.经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都要围绕经济建设展开，弘扬民族精神会影响经济建设的。
（注意：错。弘扬民族精神不会影响经济建设，反而有利于经济的发展和综合国力的提高。）
64.弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。
（注意：错。两者并不矛盾，但要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕外来腐朽文化的影响。）
四、发展先进文化
65.文化生活出现多样化的原因：文化市场出现了前所未有的斑斓色彩
（注意：错。文化生活多样化的原因：科学技术的发展，文化生产的规模化、产业化，文化市场的发育和完善。）
66.流行文化代表着主流文化，就是经典文化。
（注意：错。流行文化并不代表着主流文化，经典文化可以是流行的，但流行的并不一定是经典。）
67.文化生活存在的问题是社会主义市场经济的必然产物
（注意：错。市场经济自身的弱点是其中的原因之一）
68.传统习俗属于落后文化
（注意：错。二者有区别）
69.我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后文化的决心。
（注意：错。“法轮功”是腐朽文化，腐朽文化与落后文化是不同的。）
70.文化建设的重要内容：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
71.马克思主义的传入是中华文化由衰微走向重振的重要转折点──开始了发展先进文化的历程
72.在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多样性的发展
（注意：错。文化多样性的发展需要坚持马克思主义的指导地位）
73.大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
（注意：错。坚持先进文化的前进方向的意义：是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。）
74.“三个代表”重要思想是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。
（注意：错。马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。）
75.社会主义思想道德建设的基本内容是马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（注意：错。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义思想道德建设的基本内容是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，深入……。）
76.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。
（注意：错。建设社会主义精神文明的根本任务，也是发展先进文化的根本目标，即培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。是培育“四有公民”。）
77.中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤：亿万人民参加的精神文明创建活动。
78.社会主义文明建设就是社会主义精神文明建设
（注意：错。社会主义文明建设包括物质文明，政治文明和精神文明）
79.贯彻发展先进文化的要求，始终把社会效益放在首位，支持文化产业的发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力
80.建设社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关
（注意：错。中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤：亿万人民参加的精神文明创建活动，而且个人参加社会主义精神文明建设有重要意义）
81.社会主义思想道德的内容是一成不变的
（注意：错。社会主义思想道德总要随时代的发展而被赋予新的内涵。
82.精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
（注意：错。思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。）
83.我国的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
84.市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济，所以，现代市场经济运行不需要诚实守信
（注意：错。诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件。）
85.学生阶段主要是提高知识文化修养，思想道德建设是以后的事。
（注意：错。这观点错。加强思想道德修养，能促进知识文化修养。）
86知识文化修养高的人，思想道德修养也高，反之亦然
（注意，错。二者有着密切联系，但不能成正比）
87.我国人民的共同理想是建设中国特色社会主义，最高理想是实现共产主义。
三 基本原理
第一单元 文化与生活
一、文化与社会
1．文化的含义 2.文化的特点
3.文化与经济、政治的关系 4.文化与综合国力
二、文化对人的影响
1.文化对人影响的表现。 2.文化影响人具有的特点。
3.文化塑造人的表现
第二单元 文化传承与创新
一、文化的多样性与文化交流
1．世界文化多样性的表现 2．世界文化与民族文化的关系
3．对待文化多样性的正确态度 4．尊重文化多样性的意义
5．尊重文化多样性的原则 6．文化传播的多种途径
7．现代文化传播的主要手段 8．推动文化交流的做法
二、文化继承与发展
1．传统文化的特点 2．传统文化的双重影响（双重作用）
3．对待传统文化的正确态度 4．文化继承与发展的关系
5．影响文化发展的主要因素 6．文化发展的实质
三、文化创新
1．社会实践与文化创新 2．文化创新的意义
3．文化创新的根本途径和基本途径
第三单元 中华文化与民族精神
一、中华文化的特点
1．源远流长是中华文化的基本特征之一。主要体现在汉字和史书典籍。中华文化之所以源远流长还得益于它所特有的包容性。
2．中华文化的博大精深主要体现在其独特性、区域性和民族性。文学艺术和古代中国的科学技术成就，是博大精深的突出表现。
3．中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，它有利于各民族文化在和谐的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。
二、中华文化与中华民族精神
1．中华文化与中华民族精神的关系
2．中华民族精神的基本内涵
3．民族精神的时代特征（民族精神与时代精神的关系）
4．弘扬和培育民族精神的重要意义
5．如何弘扬和培育民族精神
第四单元 发展先进文化
一、文化生活有喜有忧
1．当今文化生活的特点及应对 2．发展大众文化的要求
3．落后文化和腐朽文化存在的原因
4．落后文化和腐朽文化的特点、不同的态度
5．文化建设的重要内容
二、建设中国特色社会主义文化
1．把握先进文化的前进方向的关键
2．发展先进文化的根本目标（社会主义精神文明建设的根本任务）
3．精神文明创建活动的多种形式、意义
4．社会主义核心价值体系的内容
5.文化建设的中心环节
①．思想道德建设在文化建设中的地位、意义
②．社会主义思想道德建设的主要内容
③．我国思想道德建设的目标
④．思想道德修养和知识文化修养的关系
5．如何发展先进文化
解题技巧：
“为什么”类问题的答题思路及常见问题
（一）基本思路：
第一步：审清题型、审出范围
第二步：根据范围找出所需的理论依据
第三步：答案组织分两大点，第一大点回答理论依据，第二大点回答意义（危害、重要性）
（二）理论依据《见基本原理》
（三）文化生活常见“为什么”问题
1为什么加强文化建设（为什么建设先进文化、为什么建设有中国特色的社会主义文化、为什么推动社会主义文化大发展、大繁荣、为什么加强精神文明建设、为什么加强思想道德建设。特别提醒：注意语言的具体组织要针对范围和材料有所变化）
例一．2009年8月19日《人民日报》载文指出，随着社会的快速转型和不断开放，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，传统文化与现代文化、本土文化与外来文化的碰撞和冲突明显增多，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，保持社会稳定、促进社会和谐的难度显著增加。因此，应当顺应现阶段社会价值观日趋多样的趋势，大力加强精神文明建设和民主法制建设，继承和弘扬优秀传统文化，大力发展社会主义先进文化，形成科学、文明、健康、向上的新风尚。
结合上述材料，说明为什么要大力发展社会主义先进文化。
①文化和经济的关系，大力发展社会主义先进文化有利于促进经济平稳协调发展；②文化与个人的关系，大力发展社会主义先进文化有利于提高公民的思想道德素质；③文化与综合国力的关系，当今世界文化与经济、政治相互交融，相互渗透。文化的力量不仅深深凝聚在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，而且越来越成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分。国家的强盛、民族的振兴、人民的尊严和幸福，都离不开强大文化的支撑。④民族精神，大力发展社会主义先进文化有利于弘扬和培育民族精神；⑤当今世界各种思想文化相互激荡中国特色社会主义文化适中发挥强有力的导向作用；⑥社会主义精神文明建设的根本任务和先进文化建设的根本目标，⑦思想道德建设是文化建设的灵魂，发展社会主义先进文化是培养“四有”公民的需要，⑧社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。大力发展社会主义先进文化有利于构建社会主义和谐社会。
2为什么要加强中外文化交流（中外文化交流有何重大意义?）
对内--中华文化：①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。对外--世界文化：①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。②促进世界文化的繁荣与发展。③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。
3为什么要创新
①［必要性］文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化发展的实质，就在于文化创新。
②重要性］创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
③文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
④文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
⑤）文化创新是实践“三个代表”重要思想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。文化创新有利于增强文化软实力，提升综合国力。
例二．红色文化在弘扬时代精神和建设中国特色社会主义文化中具有重要地位。江西卫视于2007年8月推出首届“中国红歌会”。节目内容以红色经典革命歌曲为主题，表现形式借鉴了选秀节目的做法，参与竞歌的选手可以是文艺青年，也可以是参加红色之旅的全国游客。中国红歌会激发了观众内心深处对健康向上、积极进取的文化的追求。2009年11月26日晚，“中国红歌会”大型晚会《永远的红歌》在北京人民大会堂隆重举行，“中国红歌会”红遍祖国大地。
从文化传承与创新的角度，分析“中国红歌会”为什么能红遍祖国大地？
①中国红歌会以红色经典革命歌曲为主题，是对中国优秀传统文化的继承。②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，中国红歌会在内容、形式、对象、传播手段上进行创新，促进红色文化的发展。③人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，人民群众积极参与中国红歌会，成为红色文化的传承者和创造者。
4为什么要弘扬和培育民族精神
例三. 2008年在党和国家发展进程中是很不寻常、很不平凡的一年。一年来，面对历史罕见的重大挑战和严峻风险，我们党团结带领全国各族人民夺取了社会主义现代化建设新的显著成就，大力培育和弘扬了中华民族的伟大民族精神和当代中国人民的时代精神，充分展示了中华民族精神和时代精神的伟大力量！
结合我国在2008年取得的社会主义现代化建设的显著成就，运用文化生活知识，分析在我国弘扬和培育民族精神和时代精神的重要意义。
① 弘扬和培育民族精神和时代精神是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神和时代精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现；在抗震救灾斗争中产生了巨大力量，发挥了不可估量的作用。②弘扬和培育民族精神和时代精神是不断增强我国国际竞争力的必然要求和重要保证。民族精神和时代精神是综合国力竞争的重要因素；在抗震救灾斗争中发挥了凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。③弘扬和培育民族精神和时代精神是坚持社会主义道路的需要。抗震救灾斗争的重大胜利，进一步增强了中国人民对社会主义的信念；有力地抵制了西方敌对势力“分化”、“西化”中国的图谋。④弘扬和培育民族精神和时代精神就是铸造中华民族的精神之柱；为中华民族的生存发展强基固本；为中华民族的繁荣昌盛提供正确的方向保证和不竭的精神动力。
“怎么办”类问题的答题思路
（一） 基本思路
1 审主体： “怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如党、国家、政府、公民等。没限制主体的要注意多角度回答。
2审范围：指定了要回答的某一方面内容。如从“文化创新角度、文化对个人的影响、等等”。要注意知识的辐射。
3 从所给材料入手，划分材料层次。针对材料所反映问题，有针对性地提出解决问题的方法。
（二） 理论依据（见基本原理）
（三）文化生活常见“怎么办”问题
1 怎样加强文化建设（怎样建设由中国特色的社会主义文化、怎样推动文化大发展大繁荣、怎样创造中华文化新的辉煌）
例一为了提高综合国力，近年来我国在发展经济、政治的同时，也十分重视文化的发展。一方面，扩大对外文化交流，向世界展示了中国悠久文化的魅力；另一方面，发展国内文化事业和文化产业，满足人们多方面的精神需求。随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展。人们逐步认识到文化消费的意义，并增加文化消费。悄然兴起的文化市场正成为我国一个新的经济增长点。
结合材料，运用文化生活的有关知识回答：如何振兴我国文化事业？
①经济决定文化，大力发展经济为文化建设提供坚实的物质基础；把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。②文化对人的影响，大力发展文化公益事业，创立良好的文化氛围；③继承与发展的关系，中华文化在文化交往中既要与其他各国的文化和谐相处，又要吸收、借鉴其他各国文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立自主性，这样中华文化就会再铸新的辉煌；④优先发展教育和科技，为文化产业的振兴提供技术支撑；⑤文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力，振兴文化事业要创新内容、创新手段、创新形式；⑥人民群众是文化创新的主体，振兴文化产业要依靠广大人民群众的积极参与；⑦当今世界各种思想文化相互激荡，要坚持马克思主义的指导地位，牢牢把握先进文化的前进方向，⑧建设社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。⑨发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，⑩加强精神文明建设和思想道德建设引导全体公民积极投身于文化产业的建设；
2怎样处理中外文化交流关系？
例二 我国应如何更好地开展对外文化交流？
①大力发展我国的文化产业，提高文化产品的竞争力；
②通过商业活动、教育活动等多种文化传播活动，借助于报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化传播。
③面向世界、博采众长，要正确处理外来文化与民族文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
④遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
⑤在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
⑥在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，需要保持文化的民族特色。我们要跻身世界文化发展前沿，就必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
⑦我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者
3.怎样进行文化创新
①经济决定文化，大力发展经济为文化创新提供经济支撑；②优先发展教育科技，为文化创新提供技术和人才保障；
③根本途径：立足于社会实践
④重要途径：A、着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。（为什么？一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求）B、实现文化创新，需要博采众长，不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合。（为什么？文化的交流、借鉴和融合，可以学习和吸收各民族优秀文化成果，发展本民族文化；不同民族文化之间相互借鉴，可以“取长补短”；在文化交流和文化借鉴的基础上，能够突出融汇多种文化特质的新文化）C克服错误倾向
⑤人民群众是文化创新的主体，要紧紧依靠广大人民群众，发展人民群众喜闻乐见的大众文化；
⑥文化创新要坚持马克思主义的指导地位，保证文化创新的方向。
4 怎样弘扬和培育民族精神？（见教材）
5.怎样加强精神文明建设
①建设社会主义精神文明，要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思主义的指导地位，最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义现代化建设。②培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。③弘扬和培育中华民族精神，大力发展教育、科学、文化事业。④加强社会主义思想道德建设。⑤积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，参加亿万人民的创建活动。
例三 .2007年7月23日，河南省教育厅作出关于在全省高校开展向赵传字学习活动的通知。赵传字同学在寒冷天气，奋不顾身，纵身跳入冰冷的江水，救起一位落水的老太太。省委书记徐光春作出批示，称赞赵传宇为“当代大学生楷模”，并号召全省干部群众、青年学生向赵传宇同学学习。家庭非常清贫的赵传宇孝敬长辈，友爱同学，尊敬师长，学习刻苦，成绩优异。他身上所折射出的见义勇为的品质和在逆境中自强不息的精神，是当代青年优秀品质的缩影，是中华民族传统美德的缩影。
结合材料回答，青年学生应该如何投身于社会主义精神文明建设实践中去?
①文化对人的影响，加强精神文明建设需要青年学生积极主动接受先进文化的熏陶②建设社会主义精神文明，需要青年学生努力学习科学文化知识。用科学文化知识武装自己的头脑，提高知识文化修养，有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择。赵传宇努力学习，提高自己的知识水平，使他树立了高尚的道德观，面对危急作出了正确的选择。
③建设社会主义精神文明，还需要青年学生要自觉提高自己的思想道德素质。提高思想道德认识，重视思想道德情操，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。赵传宇注重自身道德修养水平的提高，能够在家境清贫的情况下，自强不息，使知识文化修养水平不断提高。
④建设社会主义精神文明，需要青年学生脚踏实地，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与各种精神文明创建活动。
6 怎样加强思想道德建设？
①学习科学文化知识，不断通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。
②加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
③在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
④在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
⑤文化对人的影响，加强思想道德建设建设需要青年学生积极主动接受先进文化的熏陶，向道德模范学习。
“认识”类问题的答题思路
“体现”类问题的答题思路
参考（政治生活复习学案的最后一课）
例四 2008年是我国改革开放30周年。作为我国社会主义新农村建设典型的“中国第一村”——江苏省江阴市华西村，在30年间取得了令人瞩目的巨大成就，2008年，华西的销售额超500亿元、交税超11亿元、可用资金超35亿元。
材料 华西村十分重视文化建设。创办了自己的特色艺术团，创作了许多取材于华西、寓教于乐的节目，如《十富赞歌》、《十穷戒歌》等，丰富了村民的文化生活。制定了村规民约，严禁黄赌毒，如发现有村民赌博，将进行批评教育，并进行严厉处罚。形成了文明和谐的社会主义新农村。
华西村的上述做法体现了文化生活的哪些道理？
①华西村特色艺术团创作的节目取材于华西，说明社会实践是文化创新的源泉。（2分）②华西村特色艺术团的节目，丰富了村民的文化生活，说明了优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（3分）③华西村创作的取材于华西、寓教于乐的节目，说明了要大力发展贴近实际、贴近生活、贴近群众的人民大众喜闻乐见的文化，开展多种形式的精神文明创建活动。（3分）④严禁黄赌毒，说明了在文化活动和文化建设中，必须坚决抵制落后文化与腐朽文化。（2分）
文化生活意义类常用语言（准确记忆）
1．对国家：
①有利于增强文化软实力，提升国家的综合国力；②有利于增强民族凝聚力和向心力，增强民族的认同感；③有利于为经济建设和政治建设提供精神动力和智力支持；④有利于传播和弘扬中华文化；⑤有利于建设由中国特色的社会主义文化⑥有利于构建社会主义和谐社会。
2．对个人
①有利于丰富人民群众的精神生活，促进人的全面发展；②有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质
3.对世界
① 有利于保持世界文化多样性，繁荣世界文化；②有利于构建和谐世界
最终答案：略