搜搜做题作业网照应给出文句的作用,补全句子或词语,使之成为一段完整的话.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 03:22:08
照应给出文句的作用,补全句子或词语,使之成为一段完整的话.
生命的成长有限,①.生命就是爱,爱涵盖了一切善的内容.心灵感受着爱,同时也成长了更多的感激和爱.感激纯净的甘泉,洗涤成长路上淤积的烂泥；感激吹拂的长风,②.成长起来的爱捧给敬爱的父母,挚爱的恋人,3,更化为同情,理解,④和博爱,奉献给一切需要爱的滋养的生命.
请填出1.2.3.4空
还有一题：写赞美北京地域文化,运用恰当的修辞手法写几句话.
例句：我深深的爱着北京,在这里我能看到：知春亭畔东风吐出了第一缕柳烟,蝉声催眠了钓鱼台清流里的睡莲,金风飒飒染红了十八盘上下的枫叶,红梅向白塔透露早春的来临.
仿写：我深深的爱着北京,在这里我能看到：————————————
生命的成长有限,①.生命就是爱,爱涵盖了一切善的内容.心灵感受着爱,同时也成长了更多的感激和爱.感激纯净的甘泉,洗涤成长路上淤积的烂泥；感激吹拂的长风,②.成长起来的爱捧给敬爱的父母,挚爱的恋人,3,更化为同情,理解,④和博爱,奉献给一切需要爱的滋养的生命.
请填出1.2.3.4空
还有一题：写赞美北京地域文化,运用恰当的修辞手法写几句话.
例句：我深深的爱着北京,在这里我能看到：知春亭畔东风吐出了第一缕柳烟,蝉声催眠了钓鱼台清流里的睡莲,金风飒飒染红了十八盘上下的枫叶,红梅向白塔透露早春的来临.
仿写：我深深的爱着北京,在这里我能看到：————————————
1.心灵的成长无限
2.使泯灭的希望重新扬起理想的风帆；
3.关爱的子女
4.宽厚、包容、温柔、善良
你这个只是部分,开头和结尾原本不是在一起的.节选原文部分：
朱自清这样形容过光阴的易逝：“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,日子便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”人生是一次不能返回的旅途,留住时光,是生命无奈的愿望,当生命停止成长,有限的生命就消逝了.
生命的成长有限,心灵的成长无限,--------,所以,心灵的成长能拓宽生命、提升生命、超越生命.
生命是追寻,是永不停止的对真诚、------将无数落尽了叶子的枝条伸展成一种执著的信念.
当我们还是孩童时,---------继续走长长的成长之路.
生命就是向往.永远对美好的事物保持着敏感而热烈向往的激情,让心壤上不断生长,摇曳着鲜艳的花朵.
小时候,-------抚慰着我们倍尝炎凉而仍然向往远方的心灵.
生命就是爱,爱涵盖了一切善的内容.
我们的生命在父母、师友、周围熟悉和陌生的人不断付出的爱中成长,心灵感受着同时也倍生出爱和感激,感激清纯的甘泉洗涤了成长路上的泥泞和疲惫；感激春风,吹拂了心中的尘埃,重新扬起了心中的风帆；感激大地、母亲和一切孕育了生命的大自然和人类成长起来的爱,更化作了宽容、理解、善良和博爱捧给了父母、恋人、社会和人类,奉献给一切需要爱滋润的生命.将心灵之爱结出的善果,奉献给亲人、人类、自然和生命中生生不息的时空.
第二题：
我能看到：西苑的牡丹蓦然间绽放妩媚的笑容,谐趣园的池水绣满了斑斓的浮萍；陶然亭欣然沉醉于月桂的清芬,傲岸的松柏覆盖着天坛的积雪
或者：太和殿凌空翘起那描金的飞檐,万道霞光倾泻于佛香阁琉璃的伞顶；八达岭的松枝化作绿色的围屏,北京站悠扬的钟声催动待发的列车.
不过,我觉得第一个例子比较好.
2.使泯灭的希望重新扬起理想的风帆；
3.关爱的子女
4.宽厚、包容、温柔、善良
你这个只是部分,开头和结尾原本不是在一起的.节选原文部分：
朱自清这样形容过光阴的易逝：“洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,日子便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”人生是一次不能返回的旅途,留住时光,是生命无奈的愿望,当生命停止成长,有限的生命就消逝了.
生命的成长有限,心灵的成长无限,--------,所以,心灵的成长能拓宽生命、提升生命、超越生命.
生命是追寻,是永不停止的对真诚、------将无数落尽了叶子的枝条伸展成一种执著的信念.
当我们还是孩童时,---------继续走长长的成长之路.
生命就是向往.永远对美好的事物保持着敏感而热烈向往的激情,让心壤上不断生长,摇曳着鲜艳的花朵.
小时候,-------抚慰着我们倍尝炎凉而仍然向往远方的心灵.
生命就是爱,爱涵盖了一切善的内容.
我们的生命在父母、师友、周围熟悉和陌生的人不断付出的爱中成长,心灵感受着同时也倍生出爱和感激,感激清纯的甘泉洗涤了成长路上的泥泞和疲惫；感激春风,吹拂了心中的尘埃,重新扬起了心中的风帆；感激大地、母亲和一切孕育了生命的大自然和人类成长起来的爱,更化作了宽容、理解、善良和博爱捧给了父母、恋人、社会和人类,奉献给一切需要爱滋润的生命.将心灵之爱结出的善果,奉献给亲人、人类、自然和生命中生生不息的时空.
第二题：
我能看到：西苑的牡丹蓦然间绽放妩媚的笑容,谐趣园的池水绣满了斑斓的浮萍；陶然亭欣然沉醉于月桂的清芬,傲岸的松柏覆盖着天坛的积雪
或者：太和殿凌空翘起那描金的飞檐,万道霞光倾泻于佛香阁琉璃的伞顶；八达岭的松枝化作绿色的围屏,北京站悠扬的钟声催动待发的列车.
不过,我觉得第一个例子比较好.
照应给出文句的作用,补全句子或词语,使之成为一段完整的话.
排列句子顺序,使其成为一段完整的话
按逻辑顺序排列下面的句子,使其成为一段完整的话
排列下列句子，使之成为一段完整对话。
给下面的句子重新排序,使之成为完整的一段对话.
将下列句子进行排序,使之成为一段完整的对话.
将下列句子重新排列,使之成为一段完整的小短文.
填词语和补句子填上合适的词语：奇异的（ ） 饱经风霜的（ ）忘恩负义的（ ）五彩缤纷的（ ）把句子补充完整,使之成为比喻
填单词,补全句子,并使之能填在右面方格中(部分单词的字母已给出).
按照下面画线的句子再仿写两句，使之与前后文字组成一段完整的话。
补全对话（在横线上填入适当的单词，短语或句子，使对话完整）
九、补全对话.根据上下文意思在空格中填上适当的词或句子,使对话完整.A:_______________________?