已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人．将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人．这个学校六年级

已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人．将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人．这个学校六年级 已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人；按每组8人分,也多3人.这个 应用题(注重过程)续: 6.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3... 已知某校六年级学生超过一百人,而不足140人.将他们按每组12人分组.多3人.将他们按每组8人分组. 已知某小学五年级学生超过100人,而不足140人.将他们按每组12人分组,多3人；按每组8人分,也多3人. 一知某小学五年级学生超过100人 而不足140人 将他们按每组12人分组 多3人 按每组8人分 这个学校五年级有多 莫小学六年级学生人数超过140人,而不足160人,将他们按每组12人分组,多5人;按每组8人分组,多5人. 某小学的三年级的学生人数超过100人,但不足140人,把他们按组12人分组,多3人；按每组8人分组,也多3人, 参加文艺表演同学超100人,而不足140人,将他们按每组12人分组多3人,按每组8人也多3人,一共多少人 1.学校生物小组的同学人数在80~100人之间,将他们按每组12人分组多3人,按每组8人分组也多3人,生物小组共有多少人 六年级同学分组参加文艺活动.唱歌类每5人一组,跳舞类每3人一组.共有47名学生参加,正好分成11个组.参 1.六年级同学分组参加课外兴趣小组,科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有37名学生报名,正好分9个组.参加科技类和艺