童趣>,用四个字概括下面这段文字.并说说"捉""鞭""驱"三个动词有何作用
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/04 16:50:54
童趣>,用四个字概括下面这段文字.并说说"捉""鞭""驱"三个动词有何作用
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
明天我就要用了)
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
明天我就要用了)
鞭驱蛤蟆
使儿童的天真、淳朴之趣更加生动.
使儿童的天真、淳朴之趣更加生动.
童趣>,用四个字概括下面这段文字.并说说"捉""鞭""驱"三个动词有何作用
这段文字用三个字分别概括
《童趣》我对癞蛤蟆一点也不害怕,从文中第四段的三个动词捉,鞭,驱可以看出.这
文言文 铁杵磨针1、用一个成语概括这段文字的中心,并说说本文给你的启示.
揣摩下面文字,说说这段描写表现的活动,这些描写有什么作用明日,徐公来,孰视之
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关于《童趣》这篇课文 的文章第一段有何作用?文章紧紧围绕哪一个字来写?