谁能帮我写份期末总结?我是高一的.

谁能帮我写份期末总结?我是高一的.
该交总结了可是我还不知道怎么写呢~

高一终于还是在06年的这个夏天里结束了.这一年中,我经历了很多事情.有快乐,有欢笑,有难过,有泪水.每一天周而复始地度过,然而每一天又不完全一样.我觉得,写学期总结是不能光写学习和态度这样平常的问题的.还有许多重要的东西需要我们去回顾、体味.就让我先来回想一下在这一个学年里我都做了些什么吧!
开学初,我们还是一些素不相识的孩子,在那些似乎再平常不过的欢笑中,我们彼此熟悉,渐渐成长.经过一次次考试的洗礼和各种各样的活动的磨练,我们的能力、合作意识和友谊加深了.
还记得我们的生日会吗?虽然很简单,却也能让大家乐在其中,感动在其中.
还记得我们的体验三农活动吗?让学习充满乐趣.
还记得我们去参观焦庄户遗址纪念馆吗?让历史铭刻心中.
还记得我们去影视城录节目吗?在镜头面前,一张张傻傻的笑脸.
还记得我们的一次次班会吗?感恩老师,感恩父母,感恩世界……
还记得那一场场比赛吗?嘶声力竭的呐喊,流汗流血.
还记得那无数节课吗?枯燥、郁闷,或是搞笑、“离奇”.
还记得我们会考前的日日夜夜吗?
还记得熬夜看球赛后,早晨那一双双“恐怖”的双眼吗?
还记得我们选择文、理时的彷徨吗?
还记得在这个学年里的每一分每一秒吗?
这是一个令我烦恼,却又给了我精彩的一年.
烦恼是因为,我在这个学年中终于认识到了自己的不足和缺点,知道了自己离最好的状态还差很远.一次次失利、一次次失望……让我迷惑,让我失落,让我筋疲力尽,同时也让我冷静下来,反省了很多.
每一天都是忙忙碌碌却又无所事事.看着身边的同学有事可做,我便也想要忙起来.但不知为什么,精神总是松懈的.偶尔和同学们说些有趣的事情,能让我暂时忘掉烦闷,然而终归不能一直说说笑笑.当我拿起书时,总是不知道要看些什么,当我终于决定要看点什么了,却又有别的事情来找我了.
这也许要怪我一直就没能养成随时学习的习惯.到了学期末,只剩下两天就要考试了的时候,我才突然发觉自己还有很多没有掌握.甚至在考数学的前一分钟,我才想起许多问题,比如：三角形的垂心是什么线的交点来着?
也不知道是为什么,我只有闲来无事的时候才有兴趣去做题.老师们留的作业越多我就越打不起精神去写.奇怪,同样一道题目,我把它当作娱乐的时候就很快能解出来,而考试的时候却常常思路堵塞,什么也联系不起来.也许是自信心受挫了吧.初中的时候大家似乎把我当作天才,看到题目我就觉得自己应该会做的.然而如今考试的时候,我一看那些密密麻麻的题就慌了,觉得没有必要再去仔细斟酌,能做出来就已经很好了.
我了解,这种想法是大错特错了!然而考试的时候仍旧会不自觉地这么去想.
这个学年的最后一次考试,我还是犯了许多错误.
比如：在收数学卷子的时候我发现自己竟然空掉了一道题没有写.太着急了,没有看到就直接翻到下一页去做了.
比如：当我终于在题目间看出了勾股定理,我欣喜地在卷子上写下了“cosX=90°”这样有着低级错误的“等式”.
比如：物理的一道试验题,我把数据算了5、6遍终于看起来算对了,才发现题目中根本没有问那个.
比如：一道简单的化学计算,我每次做每次错,只要一考试就准忘记怎么算,邪了.
像这个样子,我怎么能学好理科呢?这样不行了!
是啊!在填报志愿的时候我最终决定选理了.我考虑了好久好久,写了3600多字的自身分析.在那3600多字中,看起来是选文的意愿占了上风.然而我还是选理了.我就是喜欢这样,我学不好的科目我才有兴趣去学习.这也是为什么我有利的科目和不利的科目都不是很好的原之一.平时都不怎么看语文书、英语书,甚至到考试前都不碰一下,考试还能不错.然而我整天发愁我的物理、数学,整天抱着书看,最终却还没有我不复习的科目好,这真让我不平衡!于是我决定学理了.不能因为学不好就放弃它,越是学不好,才越是要努力去研究的.学习还是为了未来的,我不能让自己的某个方面有所缺憾.
在这里讲了这么多,我所要表达的就是,我要改变一下了.下个学年,我定要改变现状,勇敢地挑战自己了!