如图,点B、C是两个定点,点A是直线BC外的动点,画点B关于直线AC的对称点D,点C关于直线AB的
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/25 09:56:00
如图,点B、C是两个定点,点A是直线BC外的动点,画点B关于直线AC的对称点D,点C关于直线AB的
对称点E;连结BE,CD.(1)判断BE和CD的大小关系(2)在三角形ABC中添加一个条件,使得BD=CE,并给出证明
![](http://img.wesiedu.com/upload/d/e2/de2586c1c424db91aa57e5047d5a4ef0.jpg)
对称点E;连结BE,CD.(1)判断BE和CD的大小关系(2)在三角形ABC中添加一个条件,使得BD=CE,并给出证明
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![如图,点B、C是两个定点,点A是直线BC外的动点,画点B关于直线AC的对称点D,点C关于直线AB的](/uploads/image/z/17048473-25-3.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E7%82%B9B%E3%80%81C%E6%98%AF%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E5%AE%9A%E7%82%B9%2C%E7%82%B9A%E6%98%AF%E7%9B%B4%E7%BA%BFBC%E5%A4%96%E7%9A%84%E5%8A%A8%E7%82%B9%2C%E7%94%BB%E7%82%B9B%E5%85%B3%E4%BA%8E%E7%9B%B4%E7%BA%BFAC%E7%9A%84%E5%AF%B9%E7%A7%B0%E7%82%B9D%2C%E7%82%B9C%E5%85%B3%E4%BA%8E%E7%9B%B4%E7%BA%BFAB%E7%9A%84)
(1)判断BE和CD的大小关系:BE=CD=BC.
(2)在三角形ABC中添加一个条件:AB=AC,可使得BD=CE,
证明:
∵AB=AC,AC垂直平分BD,AB垂直平分CE,∴BD=CE.
(2)在三角形ABC中添加一个条件:AB=AC,可使得BD=CE,
证明:
∵AB=AC,AC垂直平分BD,AB垂直平分CE,∴BD=CE.
如图,点A、B在直线L同侧,点B’是点B关于L的对称点,AB'交于点P.
如图,点C是以AB为直径的圆O上一点,直线AC与点B点的切线相交于点D,点E是BD的中点,直线CE交直线AB于点F
初二数学:点A的坐标是-2,3,点B与点A关于直线X=1对称,点C与点B关于直线y=-2对称,则点C的坐标为
如图,△ABC和△A'B'C'关于直线M对称,点A'B'C'分别是点A B C的对称点.线段AA' BB' CC'与直线
在△ABC中,AB=6,∠ACB=90°,点A关于BC的对称点为D,点C关于AB的对称点E,那么D,B,E是否在同一直线
两条互相垂直的直线相交于点O,点A和点B关于直线b对称,点B和点C关于直线a对称,则点A和点C是什么关系?说说你的理由.
如图,直线a⊥b,垂直为O,点p为直线ab外一点,求作点P关于直线a的对称点M,关于直线b的对称点N,试分析点MN
如图,AB=AC=5cm,BC=3cm,∠A=40°,点A和点B关于直线l对称,AC与l相交于点D,则∠C=______
如图,AC垂直与BC垂足为C,CD垂直与AB垂足为D,(1)点A到直线BC的距离是( ).(2)点B到直线AC的距离是(
如图所示,已知点A,B是直线L上的两点,AB=10厘米,点C在线段AB上,且AC=4厘米.点P,Q是直线L上的两个动点,
八年级数学点C是点B关于直线l的对称点这句话是什么意思?
如果点A和点B关于直线L对称,则直线L是AB的()