阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成1—4题.　　【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/01 08:05:49

阅读下面的文字,完成

阅读下面的文字,完成1—4题.
　　【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影.
　　这就是冬天的济南.
　　【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式分.不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了.可是看水,是要看秋水的.济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的.先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的.这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美.是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的.它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦.淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下.浣女的影儿吻它们的绿叶一两下.只有这个,是它们的香甜的烦恼.羡慕死诗人呀!
1．两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是_________的水,乙文写的是_______的水.
2．甲文中水的特点是________,乙文中水的特点是____________.
3．同出一位作家之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的“_______________________________”,乙文中的“______________________________”.
4．理解下面两个句子的意思.
（1）这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影.
__________________________________
（2）济南是“自然”的情人吧?
__________________________________

1．冬天秋天
2．温柔多情甜美
3．就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦（其他拟人手法的句子也可.）
4．（1）总结性地写了冬天济南的景色,体现了作者对济南冬天的喜爱之情.
　（2）用比喻的手法,表现了大自然对济南的钟爱,体现出秋天济南的美好.

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