搜搜做题作业网为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习 1.学出实验需要用到的起材：
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/30 21:40:06
为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习 1.学出实验需要用到的起材：
2.设计和进行实验：3.分析和总结试验结论：
2.设计和进行实验：3.分析和总结试验结论：
/>声音的响度跟振动的振幅有关系,振幅越大,响度越大.振幅越小,响度越小.
1.实验器材：直尺,桌子
2.步骤：
把尺子一端固定在桌面上.拉开一端然后放手,让尺子与桌面碰撞.先小幅度.逐渐增大幅度.观察不同幅度的时候声音的大小情况.
可以发现,幅度大的时候声音比较大.
因此声音的响度跟物体振动的振幅有关系
实验记录表格：
器材 过程及现象 结论（2,4行）
实验一 直尺,桌子 把尺子一端固定在桌面上,拉开一端然后放手,让尺子与桌面小幅度碰撞 振幅较小时响度较小
实验二 直尺,桌子 把尺子一端固定在桌面上,拉开一端然后放手,让尺子与桌面较大幅度碰撞 振幅较大时响度较大
经过试验我们发现用力越大,振幅就越大,响度就越大.
结论：声音的响度与振幅因素,振幅越大,响度越大.振幅越小,响度越小.
1.实验器材：直尺,桌子
2.步骤：
把尺子一端固定在桌面上.拉开一端然后放手,让尺子与桌面碰撞.先小幅度.逐渐增大幅度.观察不同幅度的时候声音的大小情况.
可以发现,幅度大的时候声音比较大.
因此声音的响度跟物体振动的振幅有关系
实验记录表格：
器材 过程及现象 结论（2,4行）
实验一 直尺,桌子 把尺子一端固定在桌面上,拉开一端然后放手,让尺子与桌面小幅度碰撞 振幅较小时响度较小
实验二 直尺,桌子 把尺子一端固定在桌面上,拉开一端然后放手,让尺子与桌面较大幅度碰撞 振幅较大时响度较大
经过试验我们发现用力越大,振幅就越大,响度就越大.
结论：声音的响度与振幅因素,振幅越大,响度越大.振幅越小,响度越小.
为了探究声音的响度与什么因素有关系,请你进行下面的探究学习 1.学出实验需要用到的起材：
为了探究声音的响度与声源振幅的关系.
34、小宁想探究声音的响度与什么因素有关?请你帮他设计实验的全过程. ⑴猜想：声音的响度可能与声源振动
小丽等同学探究声音的响度与什么因素有关的实验装置如图1-3-1
声音的物理题小虎要探究声音的响度与什么因素有关?请你帮助设计实验的过程.1）猜想：声音的响度可能与?有关2）设计实验：器
为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是（ ）
请你用实验装置简单设计一个实验来探究“响度与振幅的关系"?
探究声音的响度与振幅的关系
探究刻度尺发出的声音的响度与振幅的关系,什么相同,什么改变
王玮同学在学习完课本上“用音叉和乒乓球来探究声音的响度与振幅的关系”的实验后,回到家中想用铁
八上物理评价手册1.小红想要探究声音的响度与那些因素有关.请你帮助他完成下列问题.猜想：声音的响度可能与声源的（振动幅度
为了探究影响金属与酸反应剧烈程度的因素,进行了以下实验