要算式的.1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 04:09:54

要算式的.
1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多少个22?
2.a、b、c、d是不同的质数,a+b+c=d,那么a·b·c·d的最小值是多少?
3.甲、乙两个书架,共有书450本.如果从甲书架上拿25本放在乙书架上,则两个书架的本书相等.问两个书架原来各有书多少本?
4.一包糖分给几个小朋友,如果没人分3块,则余3块；如果每人分5块则少一块那么小朋友有多少个?糖有多少块?
5.一本书共有500页,编上编码1、2、3、4……,问数字1在页码中出现了多少次?

1 减去（25+1）26个25,加上25个22
（100-25）/(25-22)=25
2 首先,a,b,c中一定没有2,若有2,则d为偶数,与a、b、c、d是不同的数矛盾；所以,a＋b＋c一定为奇数,故d≠2.则a、b、c最小为3、5、7,但3＋5＋7＝15,排除；故当c＝11时,3＋5＋11＝19,符合题意.所以abcd的最小值为3×5×11×19＝3135.
3 从甲书架上拿25本放在乙书架上,则两个书架的图书本数相等.说明甲书架原来要比乙书架多25*2=50本.
则甲有：（450+50）/2=250
乙有：450-250=200
4 5-3=2
3+1=4
4/2=2
2*3+3=9
2个小朋友9块糖
5 出现在个位上,每10个数出现一次,共500/10=50次；
出现在十位上,每100个数出现一次,每次用10次,共500/100*10=50次；
出现在百位上,只有一次,每次用100次,共100次；
50+50+100=200次.
其实我回答你的问题是冒着很大的风险,因为最近很多1级的和匿名的恶意关闭问题,但我相信你,你也别让我失望哦
我都写这么多了,你不采纳就不够意思了
不懂在HI上问我,应该有全对

要算式的.1.从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数是0时,减去了多少个25,加上了多从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行.当得数0时,减去了多少个25,加上了多少个25? 填空在100里面减去25 加上22 再减去25 加上22 这样连续进行当得数是0时减去了（）个25 （）个22 从400里减去25加上22,再减去25加上22,按这样的方式进行运算.当运算的结果是零时,一共减去多少个25? 从100里减去25,加上22.按这样的方式继续进行运算.当运算结果是0,一共减去多少个25? 从100里减去25,在加上22,再减去25再加22.按这样的方式继续运算当结果为0时.一共减去多少个25? 从100里减去25再加22,减去25再加22,当减到0时,减了多少个25加了多少个22 从100里减去6,然后加上4,接着再减去6加上4,就这样反复进行下去,直到结果是0为止,到结束时共减去多少次6?请用算术从3000中减去285,在加上282,再减去285,加上282,.如此连续进行,从开始计算, 从3000中减去285,在加上282,再减去285,加上282,.如此连续进行,从时间计算, 从100里面减去25,加上20,再减去25,再加上20……这样一直算下去,经历了多少次结果是0?（如100－25＝75, 从100里减25,再加22,再减25,再加22……这样连续进行,当得数是0时,一共减了多少个25,加了多少个22?