作业帮 > 语文 > 作业

1.从文中看出弟弟当时是个怎么样的孩子?“我”是个怎么样的兄长?抓住词语分析.

来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 15:01:50
1.从文中看出弟弟当时是个怎么样的孩子?“我”是个怎么样的兄长?抓住词语分析.
2.“我”看了一本外国讲论儿童的书,为什么感到不幸?
3.最后一段如何理解.
4.弟弟长大后,为什么会忘?
5.读了文章后,你认为“我”是个怎样的人?
1.从文中看出弟弟当时是个怎么样的孩子?“我”是个怎么样的兄长?抓住词语分析.
2.因为这本书让作者想起了精神虐杀一幕,心 情沉重
3.点明了我自责的心理
5.知错就改的人
最多就这些了!
1.从文中看出弟弟当时是个怎么样的孩子?“我”是个怎么样的兄长?抓住词语分析. 《风筝》一文中我将弟弟的风筝毁坏了,当时我的内心活动是怎么样的? 怎样理解文中的足够勇气?从中可以看出韩麦尔先生是个怎么样的人 牛顿小时候是个怎么样的孩子? 从文中你能看出邓稼先是个怎么样的科学家 爸爸的花儿落了一文中,英子的爸爸是个怎么样的人?你从哪里看出来的? 从这一段可以看出里的托德是个怎么样的人 文中的小王子是个怎么样的人? 触摸春天中的盲童是个怎么样的孩子? 我是个怎么样的孩子 从《钓鱼的启示》文中我体会到父亲是个什么的人,孩子是个什么的人 生金蛋的鹅 ,农夫为什么要杀鹅,可以看出农夫是个怎么样的人