搜搜做题作业网只要初2上册都行
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/06/13 03:19:02
只要初2上册都行
7.(2008资阳市) 已知a、b、c分别是三角形的三边,则方程(a + b)x2 + 2cx + (a + b)＝0的根的情况是（ ）
A．没有实数根 B．可能有且只有一个实数根
C．有两个相等的实数根 D．有两个不相等的实数根
答案：A
13.（2008扬州市）若关于x的一元二次方程ax2+2x-5=0的两根中有且仅有一根在0和1之间（不含0和1）,则a的取值范围是（ ）
A、a＜3 B、a＞3 C、a＜-3 D、a＞-3
答案：B
9.(2008 台湾)关于方程式49x2－98x－1=0的解,下列叙述何者正确?( )
(A) 无解 (B) 有两正根 (C)有两负根 (D) 有一正根及一负根
答案：D
2.（2008年山东省潍坊市）已知反比例函数 ,当x＞0时,y随x的增大而增大,则关于x的方程 的根的情况是（ ）
A.有两个正根 B.有两个负根 C.有一个正根一个负根 D.没有实数根
答案：C
1.（2008山东威海）关于x的一元二次方程 的根的情况是
A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根
C．没有实数根 D．无法确定
9.、（2008湖北荆州）关于X的方程 两实根之和为m,且满足 ,关于y的不等于组 有实数解,则k的取值范围是______________________.
2．判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写成_______；_______；_______；_______；_________．
1.一个直角三角形的两条直角边长分别是3cm,5cm,经过适当的剪切.可以将这个直角三角形不重不漏地拼成一个正方形,请问:这个正方形的边长是多少?
(结果精确到0.01cm )
2.小明和小芬在解答"先化简,再求值:a+根号下1-2a+a的平方,其中a=9,两人得出不同的答案.原式=a+根号下(1-a)的平方=a+(1-a)=1.原式=a+根号下(1-a)的平方=a+a-1=2a-1=2*9-1=17
(1).谁的解答是错误的
(2).错误的解答是未能正确地运用二次根式的性质什么?
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 证明
直角三角形斜边的一半等于斜边上的中线 证明
30°角所对的直角边是另一边的一半 证明
1.已知2a-1平方根为 + - 3 ,3a+b-1的算数平方根为4,求a+2b的平方根.
2.一个正方体的体积变为原来的8倍,它的棱长是原来的多少倍?体积变为原来的27倍呢?体积变为原来的1000倍呢?利用你发现的规律解决下列问题：若0.00000526的三次根号=0.01739,x的三次根号=17.39,-5.26的三次根号=y,求x和y的值.
1.小华要设计一个摸球游戏,使得摸到红球的概率等于 3分之1 .但妈妈要他的设计按如下要求：（1）至少有四种颜色球（2）至少有一个黄球 （3）体现游戏的公平性.
小华应该怎样设计呢?
2.某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有八间教室,进出这栋楼共有四道门,其中两道大门大小相同,两道侧门大小也相同,安全检查中,对4道门进行了测试：当同时开启,一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过560名学生；当同事开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生.
（1）分别求出平均每分钟一道正门、一道侧门可以通过多少名学生?
（2）检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低20%.安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生.请问：建造的这四道门是否符合安全规定?请说明理由
A．没有实数根 B．可能有且只有一个实数根
C．有两个相等的实数根 D．有两个不相等的实数根
答案：A
13.（2008扬州市）若关于x的一元二次方程ax2+2x-5=0的两根中有且仅有一根在0和1之间（不含0和1）,则a的取值范围是（ ）
A、a＜3 B、a＞3 C、a＜-3 D、a＞-3
答案：B
9.(2008 台湾)关于方程式49x2－98x－1=0的解,下列叙述何者正确?( )
(A) 无解 (B) 有两正根 (C)有两负根 (D) 有一正根及一负根
答案：D
2.（2008年山东省潍坊市）已知反比例函数 ,当x＞0时,y随x的增大而增大,则关于x的方程 的根的情况是（ ）
A.有两个正根 B.有两个负根 C.有一个正根一个负根 D.没有实数根
答案：C
1.（2008山东威海）关于x的一元二次方程 的根的情况是
A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根
C．没有实数根 D．无法确定
9.、（2008湖北荆州）关于X的方程 两实根之和为m,且满足 ,关于y的不等于组 有实数解,则k的取值范围是______________________.
2．判定两个三角形全等除用定义外,还有几种方法,它们分别可以简写成_______；_______；_______；_______；_________．
1.一个直角三角形的两条直角边长分别是3cm,5cm,经过适当的剪切.可以将这个直角三角形不重不漏地拼成一个正方形,请问:这个正方形的边长是多少?
(结果精确到0.01cm )
2.小明和小芬在解答"先化简,再求值:a+根号下1-2a+a的平方,其中a=9,两人得出不同的答案.原式=a+根号下(1-a)的平方=a+(1-a)=1.原式=a+根号下(1-a)的平方=a+a-1=2a-1=2*9-1=17
(1).谁的解答是错误的
(2).错误的解答是未能正确地运用二次根式的性质什么?
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 证明
直角三角形斜边的一半等于斜边上的中线 证明
30°角所对的直角边是另一边的一半 证明
1.已知2a-1平方根为 + - 3 ,3a+b-1的算数平方根为4,求a+2b的平方根.
2.一个正方体的体积变为原来的8倍,它的棱长是原来的多少倍?体积变为原来的27倍呢?体积变为原来的1000倍呢?利用你发现的规律解决下列问题：若0.00000526的三次根号=0.01739,x的三次根号=17.39,-5.26的三次根号=y,求x和y的值.
1.小华要设计一个摸球游戏,使得摸到红球的概率等于 3分之1 .但妈妈要他的设计按如下要求：（1）至少有四种颜色球（2）至少有一个黄球 （3）体现游戏的公平性.
小华应该怎样设计呢?
2.某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有八间教室,进出这栋楼共有四道门,其中两道大门大小相同,两道侧门大小也相同,安全检查中,对4道门进行了测试：当同时开启,一道正门和两道侧门时,2分钟内可以通过560名学生；当同事开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生.
（1）分别求出平均每分钟一道正门、一道侧门可以通过多少名学生?
（2）检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低20%.安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生.请问：建造的这四道门是否符合安全规定?请说明理由