北师大的不要注册的期末的和第三单元的

北师大的
不要注册的
期末的和第三单元的

期末的```
　　一、名词解释（每题3分,共15分）
　　1. 细胞分裂
　　2. 细胞分化
　　3. 染色体
　　4. 呼吸作用
　　5.光和作用
　　二、选择题（单选题,将正确答案写在题后的括号中,每题2分,共40分）
　　1．生物圈是指 （ ）
　　A.大气圈、海洋圈和岩石圈
　　B. 大气圈、海洋圈和高原圈
　　C. 大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面
　　D. 大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面
　　2．适宜生活在大气圈的生物 （ ）
　　A.只有鸟类和昆虫 B．有鸟类、昆虫和大部分动物
　　C.有鸟类、昆虫和一些微生物 D．鸟类
　　3.显微镜目镜放大倍数是10×,物镜放大倍数是40×,物体
　　被放大的倍数是 （ ）
　　A.10× B.40× C.400× D.50×
　　4.下列物体中属于生物的是 （ ）
　　①阳光 ②细菌 ③病毒
　　A.① B.②③ C.③ D.①②③
　　5．种子萌发的自身条件是 （ ）
　　A．种子是完整的 B．种子是完整的、活的
　　C．水 D．适宜的温度
　　6、生物与环境的关系是 （ ）
　　A. 生物适应环境
　　B.生物的分布受环境的影响
　　C.生物对环境无影响
　　D.生物在适应环境的同时,影响着环境
　　7．成千上万的蜜蜂生活在一起,它们的关系属于 （ ）
　　A. 捕食关系 B．合作关系
　　C．竞争关系 D．其它关系
　　8.枝条是由（ ）发育的 （ ）
　　A.芽 B.叶
　　C.根 D.其它
　　9．有些作物在播种前要浸种,是因为 （ ）
　　A、土壤缺水 B、种皮太厚
　　C、有利于营养物质的利用 D、胚芽易突破种皮
　　10.光学显微镜下看到的是 （ ）
　　A.倒的缩小的实像 B. 倒的放大的虚像
　　C. 正的放大的虚像 D. 倒的放大的实像
　　11.藻类植物生活在 （ ）
　　A．湿润的环境中 B．水中
　　C．土壤中 D．空气中
　　12．细胞中的遗传物质是 （ ）
　　A．细胞核 B．DNA
　　C．染色体 D．基因
　　13．关于花的描述正确的是 （ ）
　　A.只要能开花就意味着传粉的成功
　　B.开花的植物体就能结种子
　　C.只要花中有花蕊就能传粉
　　D.两性花中即有雄蕊又有雌蕊
　　14．下列生物不具备细胞结构的是 （ ）
　　A.酵母菌 B.大肠杆菌
　　C.爱滋病病毒 D.蘑菇
　　15、关于幼苗生长的叙述正确的是 （ ）
　　A. 生长在蒸馏水中的幼苗发育正常
　　B. 生长在营养不全的营养液中的幼苗生长较快
　　C. 生长在合理配置的营养液中的幼苗生长健壮
　　D.自然环境下的幼苗生长缓慢
　　16.下列不是由一个细胞构成的生物体是 （ ）
　　A.草履虫 B.眼虫
　　C.变形虫 D.蘑菇
　　17．遗传信息在（ ）中 （ ）
　　A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞壁
　　18．最大的生态系统是 （ ）
　　A.生物圈 B.地球
　　C.海洋 D.陆地
　　19.西瓜中大量的糖分在（ ）中 （ ）
　　A.细胞质 B.细胞膜 C. 细胞核 D.液泡
　　20.画生物图使用的铅笔是 （ ）
　　A．3H B.HB C．2H D.4H
　　三、填空题（将正确答案写在横线上,每题1分,共15分）
　　1种子的胚由 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、和（ ）组成.
　　2、生态系统具有一定的自动（ ）能力.
　　3.动物的四大组织是 神经组织 、 肌肉组织 、 上皮组织
　　和结缔组织.
　　4.植物体是由 （） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 和种子
　　六大器官组成.
　　5.植物分为 （ ） 植物、 （ ） 植物、（ ）植物和 （ ） 植物.
　　四、判断题（正确在题后括号中打“∨”,错误打“╳”,每题1分,共10分）
　　1.细胞中的物质都是自己制造的. （ ）
　　2.并不是所有的物质都能穿过细胞膜. （ ）
　　3.人有六大系统. （ ）
　　4.病毒很小,用电子显微镜才能看到. （ ）
　　5.病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行活动. （ ）
　　6.病毒能引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处.（ ）
　　7.地球上所有的生物都可以看作一个大的生态系统. （ ）
　　8.有人认为为了获得农作物高产,在施肥时应大量施用化肥. （ ）
　　9.芽和根尖中都有分生组织. （ ）
　　10.被子植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护. （ ）
　　五、简答题（每题4分,共20分）
　　1. 有人爱吃蛙肉,为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法会产生
　　什么样的后果?
　　2.假如你是一株植物,你希望得到什么样的保护.
　　3.试描述种子到植物体的生长过程?
　　4.有人说蒸腾作用散失大量的水分,这种说法对吗?为什么?
　　5.请你联系所学内容,向人类发出节水用水的呼吁.