在实际生活中,人们常用 减少百分之几、增加百分之几 来表达减少和增加的幅度,这句话的含义是什么
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/22 16:03:12
在实际生活中,人们常用 减少百分之几、增加百分之几 来表达减少和增加的幅度,这句话的含义是什么
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这句话的含义是:
我们在实际生活中,经常会碰到某样事物的增加,或者减少的情况,一般情况下人们都是以增加或者减少百分之几来形容它的增减量.这些都需要有一个参考值,才能比较出具体的变化大小.
比如:
某人10月份电话费是100元,11月电话费是120元,那就可以说他的电话费增加了20%;
某人10月份电话费是100元,11月电话费是120元,那就可以说他的电话费养活了20%.
我们在实际生活中,经常会碰到某样事物的增加,或者减少的情况,一般情况下人们都是以增加或者减少百分之几来形容它的增减量.这些都需要有一个参考值,才能比较出具体的变化大小.
比如:
某人10月份电话费是100元,11月电话费是120元,那就可以说他的电话费增加了20%;
某人10月份电话费是100元,11月电话费是120元,那就可以说他的电话费养活了20%.
在实际生活中,人们常用 减少百分之几、增加百分之几 来表达减少和增加的幅度,这句话的含义是什么
一个长方形的长增加20% 宽减少20% 它的面积减少百分之几
一个长方形的长增加10%,宽减少10%,面积减少百分之几?
一个三角形,底增加百分之10,高减少百分之10,现在面积是原来的百分之几
一个长方形的宽减少1/3,要使面积不变,长必须增加百分之几?
长方形的宽减少2/3,要使面积不变,长必须增加百分之几?
长方形的宽减少三分之一,要使面积不变,长必须增加百分之几?
甲数减少2/1等于乙数增加2/1,乙是甲的百分之几
一个长方形的长增加10%,宽缩短10%,那么现在长方形的面积是增加了还是减少了?增加了或减少了百分之几?
1.一个长方形的长增加百分之二十五,要使面积不变,宽应减少百分之几?
长方体的长增加10% 宽增加20% 高减少10%现在长方体体积是原来的百分之几
实际120吨,比计划减少40吨,减少了百分之几?实际是计划的几分之几?