学校六年级科技组同学在同一时间、同一地点测得的竹竿高度与相应的影子长度如下图：

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/14 21:39:15

学校六年级科技组同学在同一时间、同一地点测得的竹竿高度与相应的影子长度如下图：
竿长：2 3 6 7 8
影长：1.2 1.8 3.6 4.2 4.8
根据上图判断,如果同一地点有一棵大树的影子长是2.4M,这棵大树高多少米?如果同一地点由一幢楼房高是9米,那么此时该楼房的影子长是多少米?如何用解比例解决

解:设这棵大树高x米,该楼房的影子长y米
2:1.2=x:2.4
1.2x=2×2.4
x=2×2.4÷1.2
x=2
2:1.2=9:y
2y=9×1.2
y=9×1.2÷2
y=5.4

学校六年级科技组同学在同一时间、同一地点测得的竹竿高度与相应的影子长度如下图：一个数学兴趣小组：在同一时间同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下表. 一个数学兴趣小组:在同一时间同一地点,物体的高度与影子的长度具有一定的关系.他们测得的数据如下同一时间同一地点,物体的高度与影长（ )影子小红在同一时间、同一地点，测得自己的身高与影子的长度比是2：3，这时教学楼的影子长24米，则教学楼的高度是多少米？（用比在同一时间,同一地点,量得两米长的竹竿影子长1.6米,另外量的学校旗杆影长为8米,旗杆应有多少米? 为了测量学校旗杆的高度,某同学将长h=3m的竹竿直立在旗杆附近,测得旗杆及竹竿在同一时刻的影子的长度分别老师和六年级同学做实验,把2m长的竹竿直立在地上,测的他的影子长1.6m.如果同一时间、同一地点测的一根电线杆的影子长4 小亮在同一时间,地点测得1米长的竹竿影子长40厘米,学校旗杆影子长4米,它实际高( )米小明把2.5米的竹竿直立在地上,量得它的影子长度是1.5米.如果同一时间、同一地点量得一根电线的影子长度在同一时间,同一地点,测得不同树的高度与影长如下表．在同一时间、地点物体的长度和影子成正比例,根据这个原理,计算下图大树的高度