初中抒情散文怎么写 要求:我能看懂的- -,别复制别人的
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/14 14:38:08
初中抒情散文怎么写 要求:我能看懂的- -,别复制别人的
如题 教几下方法
如题 教几下方法
我教教你方法吧,.抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上.往往借助具象,写景状物来抒发主观情感.文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手法,或写景抒情,情景交融,或托物咏志,有所寄托,以达到抒情的目的.大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类 1.参游式
套路模式:参游起因→参游见闻. 特点:作者是文中的穿线人,由作者的目击联想来描写景物、抒发感情.
注意:一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来,移走换景,景不离步;二要注意每进一步,地点要交代明确,描写要虚实相间,这样才能清晰而深广;三要注意描写手法的使用,众多的景物要详略得当,详处着力描写,略处简要概述.
2.静赏式
套路模式:进入景点→依次静赏→赏景联想→离开景点. 注意:一要注意进入景点的缘由要自然,最好能点到主题上;二要注意多角度写主要的景物,至少要有三个角度;三要注意使用联想,旨在与开头所交代的缘由相照应,用抒发情感的方式来深化主题.
3.象征式
套路模式:物的概述→物的性格→由物及人. 特征:一用物来象征人,形在写物,旨左象征之人;二是卒章显志,篇末点旨.
4.情索式(并列式)
套路模式:情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结.所谓情索,就是以情为线索,来连缀景物. 特点:看似处处写景物,实是处处借景抒情,只是为情感找一个假托物而已.关键是要善于将景物特征分解成若干个方面,从若干个点上来抒情.
5.怀念式
套路模式:睹眼前景→思从前景→抒怀念情. 特点:借联想来写怀念中的景物,表达寄寓在这一景物上的情思.应抓住景物的主要特点,从一景联想到相关、相似或相同的另一景.另一景中寄寓着作者的主要情感.这样就使文章内容的含量增大.运用这一式抒写怀念家乡、母校、亲友之情均可.
6.叙史式
套路模式:一语统篇→分叙史实→抚今抒情.代表篇目《土地》
套路模式:参游起因→参游见闻. 特点:作者是文中的穿线人,由作者的目击联想来描写景物、抒发感情.
注意:一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来,移走换景,景不离步;二要注意每进一步,地点要交代明确,描写要虚实相间,这样才能清晰而深广;三要注意描写手法的使用,众多的景物要详略得当,详处着力描写,略处简要概述.
2.静赏式
套路模式:进入景点→依次静赏→赏景联想→离开景点. 注意:一要注意进入景点的缘由要自然,最好能点到主题上;二要注意多角度写主要的景物,至少要有三个角度;三要注意使用联想,旨在与开头所交代的缘由相照应,用抒发情感的方式来深化主题.
3.象征式
套路模式:物的概述→物的性格→由物及人. 特征:一用物来象征人,形在写物,旨左象征之人;二是卒章显志,篇末点旨.
4.情索式(并列式)
套路模式:情的缘起→情的积蓄→由情至人→情的归结.所谓情索,就是以情为线索,来连缀景物. 特点:看似处处写景物,实是处处借景抒情,只是为情感找一个假托物而已.关键是要善于将景物特征分解成若干个方面,从若干个点上来抒情.
5.怀念式
套路模式:睹眼前景→思从前景→抒怀念情. 特点:借联想来写怀念中的景物,表达寄寓在这一景物上的情思.应抓住景物的主要特点,从一景联想到相关、相似或相同的另一景.另一景中寄寓着作者的主要情感.这样就使文章内容的含量增大.运用这一式抒写怀念家乡、母校、亲友之情均可.
6.叙史式
套路模式:一语统篇→分叙史实→抚今抒情.代表篇目《土地》
初中抒情散文怎么写 要求:我能看懂的- -,别复制别人的
谁能帮我写初中校园生活的抒情散文500字,
关于九点圆就是九点圆的一些性质,麻烦介绍下,别复制,我想要能看懂的,
写景的抒情散文怎么写?
我的童年离不开()(别人的别复制400以上)
英语 要学到什么程度 才能看懂一部无字幕的电影!用自己的 话说 别复制别人的
初中抒情散文想了解下抒情散文的作用域.就是说在什么作文题目要求下就写抒情散文.
别复制百科上的我看了没看懂,通俗一点.
开普勒三大定律证明希望别用复制的来忽悠我好么.证明如果看懂了,
但请别直接复制别人的.
十字相乘法的原理别乱复制好吧,我要原理!就是分解一元二次三项式子的啊。能看懂的大哥再回答
初一的抒情散文500字怎么写