搜搜做题作业网苏轼水龙吟赏析?
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 04:40:39
苏轼水龙吟赏析?
苏轼：水龙吟
似花还似非花,也无人惜从教坠.抛家傍路,思量却是,无情有思.萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭.梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起.
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀.晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎.春色三分,二分尘土,一分流水.细看来不是杨花,点点是离人泪.
【赏析】
本词构思巧妙,刻画细致,咏物与拟人浑成一体,把杨花比喻为一个想离家出走、万里寻郎的思妇.杨花虽然像花,但没有鲜艳的色彩,没有美丽的姿质,没有人怜香惜玉,任凭它被东风吹落.它离开枝头,好似孩子离开了家,它傍在路旁,像是无家可归的流浪儿.看上去杨花似乎对杨树无情无义,实际上却是含有深情.它团团逐队成球,滚动中损坏了柔肠,它躺在路边,似在睡觉,聚而又散,散了又聚,像是很困的女子,娇眼睁睁又闭上眼睡去了.梦中,她随着春风,万里漂泊,苦苦寻觅,寻觅情郎.一阵风起,吹得杨花四散,好似梦中少女,被莺叫声唤起.上片以花为人,以人写花,杨花美人,契合为一.下片抒发伤春惜花之愁.由“不恨”到“恨”,欲进先退,由杨花到落红,宕开一笔,而后折回杨花.一夜风雨,早晨雨停时,落花散在泥地、漂在水中,已难以拾起来了.末以点点杨花与离人珠泪浑融为一.融情于物,以物体情,神来之笔,令人叫绝.全篇赋物言情,虚实相生,笔墨入化,有神无迹.
似花还似非花,也无人惜从教坠.抛家傍路,思量却是,无情有思.萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭.梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起.
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀.晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎.春色三分,二分尘土,一分流水.细看来不是杨花,点点是离人泪.
【赏析】
本词构思巧妙,刻画细致,咏物与拟人浑成一体,把杨花比喻为一个想离家出走、万里寻郎的思妇.杨花虽然像花,但没有鲜艳的色彩,没有美丽的姿质,没有人怜香惜玉,任凭它被东风吹落.它离开枝头,好似孩子离开了家,它傍在路旁,像是无家可归的流浪儿.看上去杨花似乎对杨树无情无义,实际上却是含有深情.它团团逐队成球,滚动中损坏了柔肠,它躺在路边,似在睡觉,聚而又散,散了又聚,像是很困的女子,娇眼睁睁又闭上眼睡去了.梦中,她随着春风,万里漂泊,苦苦寻觅,寻觅情郎.一阵风起,吹得杨花四散,好似梦中少女,被莺叫声唤起.上片以花为人,以人写花,杨花美人,契合为一.下片抒发伤春惜花之愁.由“不恨”到“恨”,欲进先退,由杨花到落红,宕开一笔,而后折回杨花.一夜风雨,早晨雨停时,落花散在泥地、漂在水中,已难以拾起来了.末以点点杨花与离人珠泪浑融为一.融情于物,以物体情,神来之笔,令人叫绝.全篇赋物言情,虚实相生,笔墨入化,有神无迹.