搜搜做题作业网请举例分析语素、词、音节、字四者的关系.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/02 06:56:22
请举例分析语素、词、音节、字四者的关系.
请用实例分析,比如谁 是一个字一个语素一个词一个音节,这样子 这是我期末题目
请用实例分析,比如谁 是一个字一个语素一个词一个音节,这样子 这是我期末题目
语素、词、音节、字这四者并非是一一对应的.
一个音结合一个字并赋予其一定的意义,这组成一个语素.词是语素的上一级单位.
一音一字一语素：水、手、目、天、看、笑
一音多字一语素：花儿、袋儿、头儿（音：huar .儿化音的词都是这样）
一音一字多语素：花（1、花费之义：如花钱、花时间的“花” 2、名词）
多音一字多语素： 别（bie 二声1、否定副词“别走”的“别” 2、动词“她的衣服上别了一个胸针”的“别”） （bie 四声 如： 别扭）
多音一字一语素：谁（shei shui） 这 （zhe zhei） 那（na nei）
多音多字一语素：踟蹰（chí chú ）踟躇 踯躅（zhizhu都为上声）
词是由语素构成的,与音和义无法直接列出其关系.
一个音结合一个字并赋予其一定的意义,这组成一个语素.词是语素的上一级单位.
一音一字一语素：水、手、目、天、看、笑
一音多字一语素：花儿、袋儿、头儿（音：huar .儿化音的词都是这样）
一音一字多语素：花（1、花费之义：如花钱、花时间的“花” 2、名词）
多音一字多语素： 别（bie 二声1、否定副词“别走”的“别” 2、动词“她的衣服上别了一个胸针”的“别”） （bie 四声 如： 别扭）
多音一字一语素：谁（shei shui） 这 （zhe zhei） 那（na nei）
多音多字一语素：踟蹰（chí chú ）踟躇 踯躅（zhizhu都为上声）
词是由语素构成的,与音和义无法直接列出其关系.