某校九年级(3)班同学，一直关心国家大事、关注人类发展。他们以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动，请你参与。(1

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：历史作业时间：2024/06/17 04:37:02

某校九年级(3)班同学，一直关心国家大事、关注人类发展。他们以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动，请你参与。(11分)
【开启工业之门】
材料一英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
（1）依据材料一，并结合所学知识，指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。（2分）
【进入高科技时代】
材料二

（2）材料二中，美国经济实力在资本主义世界占50%以上出现在哪一时期（用世纪年代表述）（1分）？简要分析出现这一状况的原因。（2分）
材料三三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。
（3）请以第二、三次科技革命的成果各一例说明材料三所表达的观点。（2分）
【反思过去岁月】
材料四各国温室气体的相对排放量为：美国30.3%，欧洲27.7%，俄罗斯13.7%……
（4）材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？（2分）
【以史为鉴促发展】
(5)通过上述探究活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识。（2分）

（1）瓦特发明改良蒸汽机。

（2）20世纪50年代；原因：美国利用资本主义世界霸主的有利地位，大力开拓市场，赚取高额利润；利用第三次科技革命的最新成果，革新生产技术，调整产业结构，大力发展高新技术产业；积极发展国家垄断资本主义，加强国家对经济的宏观管理。

(3)例：第二次科技革命：汽车、飞机、电话等；第三次科技革命：移动电话、互联网等。(各举一例即可)

(4)现象：西方发达国家在实现工业化过程中，对全球环境造成严重破坏。

(5)科技进步，促进人类社会发展，总结工业化发展过程中的经验，吸取教训；进一步提高科技水平，促进人类社会文明进步，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处(必须全面地、发展地、科学地看问题)。

某校九年级(3)班同学，一直关心国家大事、关注人类发展。他们以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动，请你参与。(1 某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈.请你帮助各小组完成下列研究某校高二（8）班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动+同学们就调查、收集的资料进行交流探讨，请你参与其中你班准备开展以让世界充满爱为主题的综合实践活动,请你参与下面的活动习了八年级思想品德第三单元《学会负责》后，某校同学以“勇担责任，我们在行动”为主题开展探究和调查活动，请你一起参与： 2010年11月,滨海市开展了以“感恩母亲”为主题的活动.请你以该市一名中学生的身份参与这项活动班级开展“追寻人类起源”综合性学习活动,请你参与此项探究活动. （1）同学们在为“ 班级开展“追寻人类起源”综合性学习活动,请你参与此项探究活动.（1）同学们在为“ 综合性学习（4分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材 7、综合性学习（4分）班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与.（1）请你通过分学完《我的母亲》这篇课文之后,班级开展了以"感恩母亲"为主题的班会活动,请你参与：