作业帮 > 综合 > 作业

英语翻译原文:学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/11 20:07:38
英语翻译
原文:学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.
翻译:失、或、则、多、寡、易、止、莫同、然后、救、教也者、长善
英语翻译原文:学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后
(1) 本节选自《礼记·学记》.① 失:过失,缺点 ②或:有的人.③多:贪多.④易:不专注 ⑤止:遇到困难就停止不前 ⑥心之莫同也:心理各有不同 ⑦长:发扬(他们的)长处 ⑧善而:纠正
译文;
学生有四种过失,当教师的一定要知道.人们的学习,有的错在贪多,有的错在求少,有的错在不专注,有的错在不求进取.这四种过失产生的原因,心理状态是不同的.知道了他们的心理状态,这样以后才能纠正他们的过失.教育的目的,就在于发扬他们的长处,并且纠正他们的过失.
启示
了解学生的不同心态,然后对症下药,算是说到了点子上.教育方法不是一种固定的模式,它必须有一定的针对性.没有金钢钻,就揽不了失去了针对性方法就成了无的之矢.就人而言,针对性的根本是抓住心理状态.就像医生治病,首先要找出病因所在,然后才知道用什么手段进行治疗.学生的学习出了毛病,根本原因就在心理状态.所以,真正好的老师,首先是个好的心理学家,而不是只是懂得一些条条框框的空谈家.
英语翻译原文:学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后 学者有四失的具体内容原文学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫用也.知 翻译文中画线的句子(6分)学者有四失,教者必知之。人之学者也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,必之莫同也 文言文:学者有四失学者有四失①学者有四失②,教者必知之.人之学也,或失则多③,或失则寡,或失则易,或失则止④.此四者,心 英语翻译或生而知之;或学而知之;或困而知之:及其知之,一也.或安而行之;或利而行之;或勉强而行之:及其成功,一也.求翻译 英语翻译知、仁、勇三者,天下之达德也.所以行之者一也.或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也.或安而行之,或利 英语翻译有生之初,人各自私也,人各自利也;天下有公利而莫或兴之,有公害而莫或除之.有人者,不以一己之利为利,而使天下受其 英语翻译大凡物不得其平则鸣.草木之无声,风挠之鸣;水之无声,风荡之鸣.其跃野,或激 之;其趋也,或梗之;其沸也,或炙之. 或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也.出自哪里的? 英语翻译不平则鸣大凡物不得其平则鸣.草木之无声,风挠之鸣,水之无声,风荡之鸣.其跃野,或激之;其趋也,或梗之;其沸也,或 或生而知之 或学而知之 或困而知之 及其知之一也 或安而行之 或利而行之 或勉强而行 及其成功一也. 心之所向,则或千或百,果然鹤也 或的意思