小学六年级语文24课(金色的脚印）.正太狼与小狐狸一家分别的情景一定十分感人.把它具体写一写

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/06/23 02:29:20

正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,小狐狸时不时的回头望望在后的正太郎以及正太郎的父母,还有那条秋田狗.正太郎挥着他那胖乎乎的小手,小狐狸和狐狸爸妈摇着尾巴,眼睛里闪出感谢的泪光和不舍的亲情.正太郎看着小狐狸一家慢慢走远,它们的身子越来越小,越来越小……它们的样子越来越模糊,越来越模糊……直至看不到.正太郎擦擦“炙热”的眼泪,在爸妈的一句一句安慰下,慢吞吞的走回家.

小学六年级语文24课(金色的脚印）.正太狼与小狐狸一家分别的情景一定十分感人.把它具体写一写小学六年级语文24课(金色的脚印）.正太狼与小狐狸一家分别的情景一定十分感人.把它具体写一写. 六年级上册语文第24课金色的脚印正太郎与狐狸分别的情景扩写金色的脚印想象正太郎和小狐狸一家分别的情景金色的脚印【想像一下正太郎和小狐狸一家分别的情景】金色的脚印想象一下正太郎和小狐狸一家分别时的情景急! 我是怎么把小狐狸放回山的,当时的情景怎样?《六年级24课的金色的脚印》人教版小学六年级语文第24课《金色的脚印》为什么题目叫金色的脚印?狐狸对正太郎的感情发生了什么变化正太郎和爸爸与小狐狸一家分别时的场景一定很感人,你能把这一过程写完具体吗?爸爸小学六年级语文上册24课金色的脚印,课后小练笔,就是那个狐狸夫妇怎么就正太郎的!今天就要!急课文金色的脚印小狐狸回家后的情景小学六年级语文书上册24课续写金色的脚印