高中语文竞赛题带解析

1、下列食物链中,正确的是（D）A、草田鼠兔鹿B、蝗虫麻雀鹰狼C、虾鱼海豹北极熊D、绿藻虾鱼鳖2、农田形成一个生态系统,如果有人大量捕捉蛙,短期内对该系统造成的影响是（B）.A、有利于生态系统的平衡B

解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。

明确告诉你,你这样做学生的能力是不可能得到提高的,不要注重题目本身,关键是能让学生知道题目怎么出,知己知彼才能成为学语文的高手,让学生自己出病句是个很好的方法!

当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活.有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满

嗯,可以带科学计算器.我们初三时就时带计算器参赛的.

小说的一个重要特征就是塑造并刻画有血有肉的、独具个性特色而又有一定社会普遍意义的人物形象.现行高中语文教材选编了不少古今中外的小说作品,就课本人选的名家名篇来分析小说中人物形象的刻画,培养青年学生对文

A,"可以堪称"中"堪"是可以的意思,所以"可以"去掉.B,后半句无主语,表意不明.C,"它要求"与"才能够胜任"去掉其中一个再答：不对，B是正确的。是D最后半句偷换主语

是像骆驼祥子一样最终堕落,还是像克里斯多夫那样奋斗终生?是像祥林嫂那样还是像意志消沉,还是像鲁滨逊那样勇敢求生?再答：更正一下：是像祥林嫂一样意志消沉再答：更正一下：是像祥林嫂一样意志消沉再问：克里斯

1．（新课标卷）下列各句中,没有病句的一句是A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题.B．为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最

去百度收收就可以找到的,很简单再问：搜的要么没答案，要么不能下载，我急需

A,车祸是不可能杜绝的.B,美食跟途径搭配不当.C,丰富跟设施搭配不当.所以应该是选D.

第二题,全是CO,则O质量分数为32%,全co2,则O为64%既0+C质量分数在88%到56%之间可见N质量分数在12%-44%只有B符合答案

解题思路：根据三角形全等的性质和等腰三角形的性质以及角平分线的性质进行解答解题过程：（1）证明：∵E在∠AOB的角平分线上，且ED⊥OB，EC⊥OA∴ED＝E

一、什么叫诗歌“诗”一词,本是四书、五经（诗、书、礼、易、春秋）中的《诗经》的简称.《诗经》本称“诗”,后被儒家奉为经典,才称《诗经》.《诗经》是我国第一部诗歌总集.诗,原本是配乐来唱的,所以也称“诗

解题思路：构造以a、b、c、d为根的四次方程，拆凑项，分解因式，求解（观察、技巧）.解题过程：【解】：构造方程(x－a)(x－b)(x－c)(x－d)＝0（a,b,c,d为待定常数），∵，∴，即，即，

1、d太绝对化了.2、d物理变化分子构成的物质分子本身不变.3、可燃冰主要成分为甲烷（CH4）燃烧产物为二氧化碳,另外甲烷造成的温室效应比二氧化碳还强2倍,故选d4、b蒸发后溶剂减少.恢复原温度会析出

A礼尚往来：指礼节上应该有来有往,现也指以同样的态度或做法回答对方.不用于人情B心劳日拙：多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟.不用于老年人.C牛衣对泣：睡在牛衣

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解题思路：利用三角形相似、相交弦定理，列方程，求出相应的线段长度。再求直角三角形的边长。解题过程：设两点C,D在以线段AB为直径的半圆弧上，线段AC和线段BD相交于点E，AB＝10，AC＝8，BD＝，

你要先了解病句的原因有哪几种,然后每次做题时和那些原因一一相对应,做的多了之后,就比较容易判断了,因为类型也就只有几种而已