长方体立体图形的体积的推导过程

设圆锥高为h,20*16*（h-12）=(1/3)*π8^2h解得h=15,玻璃缸的体积是20*16*15=4800再问：可以说说高积是什么意思吗

圆锥体积V=1/3x底面积x高=1/3x3.14x4x4x2=33.49再问：是按短直角边旋转再答：V=1/3x3.14x2x2x4=16.75

冀教版小学数学五下：《探索长方体的体积公式及体积计算》教案教学目标：1、在摆长方体、数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程.2、掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算

1、长方形的周长=（长+宽）×2C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S=a.a=a5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷26

S=5*3*3+2（8*3+3*3+8*3）-3*3=150再答：V=3*3*3+8*3*3=99

3.14×3×3×(14+10)=678.24再答：678.24÷2=339.12再答：还有一步

先分别求两个长方体的体积然后加在一起.大的长方形体积=90*30*40=108000小的长方体体积=90*20*（60-30)=54000总体积=108000+54000=162000

人教版高中数学必修2有一些简单的规则立体图形体积.复杂的要用微积分,有兴趣的话上大学可以学.长方体和正方体和圆柱是底面积乘高,圆锥是通过实验得出来的：等底同高的圆柱桶装满沙子,要三个圆锥才能装满.再问

S=2*(5*5+5*60+5*60)=625V=5*5*6=150再问：我知道了

亲,根据你图上的数一题一一题来哦,如果有失误请指出最上面：V圆柱-V圆锥=4π-1/3×1.5πV圆柱=πr²h=π×（2-1）²×4=4πV圆锥=1/3×1.5πV圆柱+V正方体

在推导圆柱的体积公式时,把圆柱转化成学过的立体图形(长方体).

长方体：V=sh或V=abh正方形：v=sh或v=a*a*a圆柱：v=sh或V=3.14(pai）R的平方*h圆锥：V=1/3sh或V=1/3*3.14(pai)*r的平方*h我个人认为他们的公式都可

8*6*2+3*6*2+3*8*2=180解释：可以把切割面网上提升,切割不会损失表面积,只会损失体积再答：搞错了，不好意思，还要减掉4个面。3*5*2=30180-30=150

圆柱体的体积公式：体积=底面积×高,如果用h代表圆柱体的高,则圆柱＝S底×h长方体的体积公式：体积=长×宽×高如果用a、b、c分别表示长方体的长、宽、高则长方体体积公式为：V长=abc正方体的体积公式

圆柱体的体积公式：体积=底面积×高,如果用h代表圆柱体的高,则圆柱＝S底×h长方体的体积公式：体积=长×宽×高如果用a、b、c分别表示长方体的长、宽、高则长方体体积公式为：V长=abc正方体的体积公式

长方体正方体是把他们分成棱长为1的小正方体推导来的圆柱是和圆的面积推导类是把它切成西瓜牙状分两半对插形成类似与长方体的然后通过长方体的地面积相当于圆的面积高相等推得圆锥则是通过等底等高的两个圆柱形和圆

正方体：边长X边长X6长方体：2（长X宽+长X高+宽X高）再问：3Q

总体积=上面小正方体体积+下面大长方体体积=4*4*2+6*8*2=128立方毫米

这个图形是由两个长方体组成的；大的长方体能够从图中得出长宽高分别是90cm、30cm、40cm,小的长方体只能看到长高是90cm、20cm；从图中你可以看出大小两个长方体的宽加在一起是60cm,大的是

数学书上有详细地推导过程.去看看书吧.再问：我都没看到？再答：比如圆柱的体积推导过程在人教版六年级下册第19页。再问：长方体和正方体的体积推导过程又在那里？再答：应该在五年级数学书上吧。再问：那一页？