自然之美八年级作文800字

作者并不着眼于再答：sorry，等下再答：作者并不着眼于从桥自身的结构来欣赏“桥之美”，而更着迷于在不同环境中所起的多种多样的形式作用，我们从中得到的启发会是多方面的，如领悟到桥除了具有实用功能外还具

再见了,老师　在我印象中,我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老师就像引航的灯塔,不断地引导我们穿过了无数个激流,绕过了无数个暗礁.小学六年的学习生涯,使我从一个调皮的玩童,变成了一个有知识,讲文明,

大自然总是大方地展现它的美,也许你对此不甚在意,但也许细心的你会发现——春之柔“天街小雨润如酥”,细雨密密滋润着嫩绿的小草,时而无声无息,时而淅淅沥沥,时而又淋林漓漓.它湿润早已干渴的大地,树叶在雨中

风雨桥景致美,画家和摄影师们热爱这些美景,所以很多人来绘画或摄影而风雨桥每一个角度都有好坏之分,画家和摄影师们为了摄影或绘画,便要争夺好的或符合他们心意的角度.

开头简洁如题直接写你看到的你可以写拿到了考卷,我望着上面的分数,不自觉的心烦意乱.用力地推开窗,外面已经下起了小雨.然后可以描写雨中的情景就不细写了,最后自己被陶醉了领悟到了什么.

生命之美　　生命是脆弱的,脆弱如一页白纸；生命也是坚强的,坚强像一棵大树；生命是平凡的,平凡如芸芸众生；生命也是壮丽的,壮丽若天边的彩虹.生命往往是一场奇迹,演绎着平凡而又悲壮的故事.　　生命之美恰恰

到桂林去或到杭州西湖或到天山.

在我记忆的心扉中,童年时代的一次事件,给我留下了深刻印象.那天放学后,我做完了清洁,天也快黑了,这时,我想起了今天的作业,如果不快点回家,作业不知什么时候才能做完.我冲出学校,来到了红绿灯的路旁,红灯

我学玩了你的老师没让你记吗我也记不清楚了现在在学文言文呢各种桥都被旁边的景物所衬托

理解之桥友谊之桥宽容之桥援助之桥,这些可能不是楼主想要的答案,但确实是无形之桥

清晨的雾霭在空气中弥漫,初起的晨风透过玻璃窗的间隙,轻打着朦胧的睡脸.沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,轻柔的化羽与柳叶缠绵.海洋宽广的终点勾勒出日出的纹线,粼粼的波纹倒映出温暖的斑点.寓意深远的钟声响起,

人性之美她们,是一阵风,悄悄地将道路上的每一块垃圾都消灭掉了；她们是一片落叶,静静地飘落到地上把每一块细土都哺育了；她们是一滴雨露,她们默默地飞舞,把每一棵新苗都滋润了；她们就是新世纪最默默无闻的环卫

校园之美,美在它的琅琅书声；校园之美,美在它的欢声笑语；校园之美,美在它的累累硕果；校园之美,美在它的万千桃李.----题记我爱校园,爱它的每一个角落.教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲.学生

列车蜿蜒地穿行在天山山脉之中,耳边伴随着列车撞击铁轨发出的规律地嗒嗒声,望着窗外时远时所,绵延不断的山脉,思绪终于宁静下来,原本的人性,远离了都市嘈杂的心灵,又回到了麻木的躯壳之中.这里手机已经摆脱了

例一：大自然是生命中却一不可的一部分,虽然大自然在我们的眼中并不是那么美好,甚至有人想把大自言给毁了,其实大自然也有她的美处所在啊!　　春天,大自然穿上了一件绿色的衣服,小花、小草都快活的成长起来,春

动物的生存之道,至少在初生之后要懂得如何觅食,如何避免掠夺者追捕,和如何辨认同类作繁殖之用.到底动物如何有能力作出这些举动?动物的部份身体机能所作出的行为是控制於其基因,谓之「本能性」和「先天性」的行

1.每一个生命都像一颗饱满而甜美的果实.只是有些生命被太早地耗损,露出里面皱而坚硬的果核2.大河,用尽全部生命努力奔腾,可是一瞬间一去不复返,只留下曾经辉宏的瞬间,风筝飞走了,只留下那曾经美丽的倩影.

ThebeautyoftheNature

自然的没有很多,大自然很美,没有整形的脸很美,只要你用一颗美的心灵去看世界,一切东西都很美.

thebeautyofnature