矩形长宽中放入一个正方形,使两个点分别在边上,求正方形边长-搜答案-搜搜做题作业网

解题思路：本题考查了矩形性质，正方形性质，寻找规律的应用，主要考查学生的变换能力和了解能力，注意：要进行分类讨论．解题过程：

长4cm宽：2cm4乘2的平方=64

由题意可列方程组：5a=2ba+2=2b解得：a=10b=6把a=10b=6代入(a+a)^2-8ab得400-480=-80我的题目是(a+2b)^2-8ab的值：解得为4

甲这里长=3a也等于5b所以3a=5bb=3a/5乙则a+2=2b所以a+2=6a/5a/5=2a=10b=3a/5=6所以ab²=360

矩形

设小长方形长为a,宽为b.则（a+2b）²-8ab＝1,解得（a-2b）²=2.可以有无穷多组解.例如：①a=3,b=2.甲图和乙图的面积分别是49cm²,48cm&su

根据小明所拼的图案甲，有3a=5b；所拼的图案乙，有2b=a+2．∴3a＝5b2b＝a+2.，解得a＝10b＝6.，∴（a+2b）2-8ab，=（10+2×6）2-8×10×6，=4．

这两张图都是正方形（也是矩形）1：四个可见的和一个大的共5个2：四个可见的,和两两组合有4组大的共8个

可列出方程组：2b+a=2a+2和5b=3a解得a=10,b=6由此可知,（a+2b）*2-8ab=44-480=-436

知道了吧：X:8=8:X+8然后会有个一元二次方程,把它解了你就成功了

表达较麻烦,给你一张图吧,费了我好大劲哦

1、设原矩形长边X,短边Y,则截取的正方形只能为Y*Y的正方形剩下的矩形边为X-Y,Y使其与原矩形相似有X/Y=(X-Y)/Y……1或X/Y=Y/(X-Y)……21无解2.YY+XY-XX=0=>(Y

（x+2）（x+1）-x^2=11再答：x=3再答：跪求采纳啊。

矩形长50/14,宽50/14,面积625/48.正方形边长8/14,面积2/3.再问：过程！要用方程解再答：不好意思才看到追问！！设矩形长为2x,宽为x.则长方形边长为2x-3.由题意有：2（2x+

看图写方程,左边面积等于右边的面积,所以选A再问：没错？

a/b=b/（a-b）b/a-(a-b)/b=0b/a-a/b+1=0设a/b=x:1/x-x+1=0x²-x-1=0x=(1±√5)/2负根舍弃原矩形中较长边与较短边的比为：(1+√5)/

设长边为b,短边为a,则由相似性得：a/b=(b-a)/a,相似比为b/a,等式两边同乘a/b,并化简得：(a/b)^2+a/b-1=0,解得:a/b＝（－1＋根号5）/2,所以相似比b/a＝（1＋√

画不出来,文字描述把.拼成矩形：对角切一刀,变成两个直角三角形,然后将其中一个直角三角形从中间切一刀,变成两个小的直角三角形,拼到之前那个大的直角三角形两边,即成为矩形.拼成菱形：设正方形的四个顶点为

不可以.原因在平面内一个四边形两对角是90度,则在平面内一个四边形两对角之和180度.即该四边形四点共圆,你做出一个圆,任取一条直径,在该直径的两侧任选两个点,把这两个点与直径的两个端点连结起来,则这