用比喻的手法描写秋天的校园

1他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字.2她的脸红得想一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容.3朝下用着她幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳；微微翘起的嘴角挂着满

我搜索了一些网站：我们的校园我们的校园依偎在大山的怀抱里,门前有一条蜿蜒起伏的山路.校园中间最显眼的是两棵紫荆树,枝条千姿百态,犹如神话传说中的千手观音.夏秋,枝条上绽开一串串紫色的花束.年复一年,送

潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾.大海霎时间变成了无边无际的战场,海风吹着尖厉的“号角”,海浪似乎是千百个英勇的战士,向海岸猛烈地进攻着,发出

荷塘雨后花含笑,碧柳垂丝晓风微虹收青峰雨,鸟没有夕阳天雨过风停红日高,睡莲依水做新桃--雨后小景趋向画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨--唐·王勃

秋风萧瑟,桂花飘香,树叶是枯黄的,学生是稀少的.放学后的操场上也只有寥寥几个学生.额.=0=太久没写作文了.现在连编都有点词穷了.

《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.

父爱,像那和熙的春风,轻抚过我的脸颊;像那湛蓝的天空,给予我宽阔的怀抱;像那浩翰的大海;给予我数不尽的关怀.父爱同母爱一样伟大,只是父亲表达爱的方式与母亲不同而已父爱名言有一种爱,它是无言的,是严肃的

深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着.金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样.大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起.秋天

就写校园是我们成长的摇篮,学习的天地.

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌

深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着.金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样.大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起.秋天

秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路.秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程；秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领；秋天就像

登上一千八百多米的高处纵览,山中奇峰汇聚,峭壁千仞,拔地擎天,峥嵘崔嵬.青松在悬崖上争奇,怪石在奇峰上斗艳,烟云在峰壑中弥漫,霞彩在岩壁上流光,自然的美在这里汇聚,在这里升华,赋予它超凡脱俗的品质,塑

山水：湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨,遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.动物：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

你可以结合学校的文化建设进行描绘.1、学校的主题校貌,有哪些特点,最好能体现学校的一些生活气息,比如德育、教育园地、活动场所(比如篮球场、排球场、草地或操场散步等.2、可以针对性的对某一方面进行描绘.

孩纸.你这是被老师逼的么?╮(╯_╰)╭再问：ʲô��˼��

秋天到了,落叶飘飘然不紧不慢地飞下来,眼光不停地寻找,她在找一块干净的落脚地,免得弄脏自己美丽的衣裙.

*秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来.她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”.一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢.秋姑娘来到了森

秋天的校园我们的校园美丽、迷人.新学期来到了,同学们沐浴着阳光,意气风发地走进校园里.走上几级石阶,石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目.虽然桃花还没有开放,可是桃树同样显得有精神.无论是刮风下雨,

月光好似皑皑白雪?再问：完整的句子