江苏省六年级文言文阅读理解题

六年级《文言文两则》练习及答案【字词荟萃】　　1、形近字组词.　　弈（　　）　俱（　）　援（　）　盂（　）　　奕（　　）　惧（　）　缓（　）　孟（　）　　2、按要求写四字词语.　　（1）意思与"专心致

（一）余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞

1,历史悠久2,景观丰富3,艺术价值c

Thereareforty-twostudentsinourclass.TherearealsotwoAmericanboys.TheyareJackandMike.Theyareourgoodfri

1、把短文中括号里不正确的词划去.（3分）答：去掉装扮津津有味飘动2、“饶”字是左右结构.用音序查字法查音序R,用部首查字法先查“饣”部,再查六画.“饶”字第三笔的笔划名称是竖提.“饶”在字典里的解释

1、《坐在路边鼓掌的人》或《善良的普通人》.3、答：主要内容：女儿用投掷硬币的办法打破了僵局.　　我会想：凭什么要让我先谦让?我可是高手.4、①仍是23名（仍是中等）②好相处③热心助人　　④成绩一般⑤

诸儿竟走取之,唯戎不动：众小孩争着跑去摘李子,只有王戎一动不动.

商鞅之令既具,未布.恐民之不信,乃立三丈之木国都市南门,募民之有能徙之北门者,予十金.民怪之,莫敢徙.复曰：“能徙者,予五十金.”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺.卒下令.节选自《史记•商

14、第一：用外貌描写,比如：婢初媵时,年十岁,垂双鬟,曳深绿布裳.讲当初,寒花刚陪嫁过来时才十岁,梳着两个环形发髻,拖着深绿色的长裙子.第二：用行动描写,比如：天寒,爇火煮荸荠熟.婢削之盈瓯.予入自

不怎么恰当,文中“床头捉刀人,此乃英雄也,”已经说在使者眼中魏王相貌已非同一般,魏王自以形陋,完全是自己的感觉,人不可相貌,海水不可斗量,通常是很多人认可这个人很不起眼如三国时期庞统,就是这句话最好的

1:A.“他”是”别人“的意思,即后面提到的主人.不是指愚人2：食物变的美味的原因,是因为加了盐的缘故.3：愚人之愚表现在他以为盐越多越美味,就空口吃盐,不再吃饭菜.原因是：愚人没有认识到加适量的盐会

10230字.六年级上册语文文言文语段及古诗词鉴赏练习乌鲁木齐市第74中学刘松义一.童趣阅读下列语段,回答问题:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私

工之侨献琴刘基工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应.自以为天下之美也,献之太常.使国工视之,曰：“弗古.”还之.工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉；又谋诸篆工,作古窾焉.匣而埋诸土,期年出之,抱

六年级上册英语阅读理解一、MynameisLily.Thisismyhouse.Therearefiveroomsinmyhouse.Thisismyfatherandmother’sroom.The

中射之士理解的“可食”是针对吃药者的身份而言,“我可以吃吗?”谒者回答的“可食”是针对药的性质而言,“这药是可以吃的.（无毒的）”

1、断句叶公子高好龙/钩以写龙/凿以写龙/屋室雕文以写龙.2、解释字词（1）好：动词,喜爱；喜欢.（2）走：动词,跑；逃跑.（3）是：指示代词,这.（4）夫：音fú,指示代词,那（些）.3、翻译句子（

解题思路：多读一些课外书，增加知识储备。处处留心皆学问。这样就能解答此题。解题过程：一：1镭放出的射线能破坏杀死细胞和细菌，因此常常用来治疗癌症2镭盐与铍粉的混合制剂，可做中子放射源，用来检测石油资源

解题思路：这道题考查的是写作和文言文，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：文言文翻译：汉成帝建始年间，关内下了四十多天大雨，京师民众无故互相惊扰，说“马上有洪水要来”。百姓急着逃难，导致互相践踏，老弱

阅读短文,然后做题（8分）第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上.他急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引

1、等到2、慢慢地3、超过4、教导,教诲5、曾经6、增加7、皇后亲自亲自探视抚慰,减少自己的药物饮食费用,资助他们治疗.8、（皇后）教育各位皇子,常常把谦虚节俭放在首要的地位.9、作为太子,（应该）担