搜搜做题作业网数学科学课上,小亮在一张平行四边形的纸上
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/13 09:04:44
“叮零零”,上课铃声一响,老师满面春风地走进教室.“同学们,蛋壳都带来了吗?”“带来了!”我们异口同声地回答.“但是蛋壳能做什么啊?”“做不倒翁吗?”我们窃窃私语.“今天,我们要用这两个半个的蛋壳做一
四年上册数学英才教程人教版78页在一张纸上任意画两条直线有（2）种情况（平行线和交叉线）其中（交叉线）又分为（垂直交叉线）和（不垂直交叉线）.
解题思路：本题主要根据最小的阴影部分的面积来划分成16份，即可求出阴影的占总数的1/4解题过程：
拓宽自己的知识面,增加自己的素养,以及额外的谈资
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50÷2×37，=25×37，=925（克）；答：小华应当取925克水配制．
要考虑不同的画线方案，可归纳为如下四类： （1）如图①，其周长和为：2×（2×1+2×13）=513；（2）如图②其周长和为：2（x+3x）+2[（1-x）+3（1-x）]=8，（3）如图③
（1）如图所示：（2）由（1）得共有12种，积为奇数有2种，∴概率P（积为奇数）=16．
我从来没代过课,但是今年正月来学后给五年级的孩们代了一个月的科学.都是凭着自己想法和计划讲的,不能评价怎样,但是我讲了的内容,完了以后问学生时,他们都能一字不落的说出来.而且最重要的是看见他们上课个个
有,让你了解科学
首先得自己非常熟悉教材,再通过网上查阅资料,结合实验用最简短、最易被学生领会的语言进行教学,开发学生智力,多让学生观察,自己总结.
怀特森老师编造了一种叫凯蒂旺普斯的动物,并拿出它的头骨,向我们解释起它的特征,还让大家轮流观察.怀特森老师这样做是为了让我们学会独立思考、独立判断,用科学的方法,纠正错误,探求真理.
在科学课上我们用(碘单质)检验淀粉,淀粉遇它呈(蓝)色.
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//按问号那个键就不知道可以不可以
Onsaturday,Lucyandherclassmateshavescienceclassandhistoryclass.望采纳,谢谢
不结冰!那是暑假里的一天,好热呀!连舌头上都仿佛着了火似的.于是我向妈妈提出想去买根冷饮降降温浇浇“火”.妈妈点点头说：“干脆多买几根放在冰箱里备着,顺便再替我买两袋.”“好嘞,没问题!”我接过钱直奔
三篇作文,随便选一篇吧!听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来.我想做个试验.我拿了几块饼干,跑下楼.我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓.只见这些蚂蚁有的咬
有,橡皮和硬币之间有静摩擦力
我也有这个问题,好难啊,应该下星期2就知道答案了