搜搜做题作业网我们听到的风声是-------振动产生的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 13:53:04
声波通过两种方法使人听到,第一,震动耳道内的鼓膜后传送到耳蜗神经,第二就是直接通过颅骨震动传送到耳蜗神经核!
Ashearingthebell,wewalkedintotheclassroomatonce.
风吹树叶使其发生摩擦,然后产生了声音.大概是吧
声音可以在空气中传播,也可以在水中传播,人在水中时,水就是声音传播的介质
声波只是发出的中东西是靠介体传播的通常是通过空气来进行传播的
《牧童》这首诗中诗人这样描写看到的风光______草铺横野六七里______这样写听到的风声______笛弄晚风三四声_____再问：确定是写原文？再答：是的，非常确定！
这是本人第一次帮人回答问题,心情比较激动.《柳林风声》讲的是一行四个小伙伴之间的生活,不过他们都是生活在树林中的小动物,他们互帮互助,特别是蛤蟆先生的经历,更能让人感到友情的真挚!非常值得读.
证明济南的冬天是很温润的·~没有风啊·~你想不是是很柔的感觉么?···
飞机发出声音是在高空从发生点传到地面需要时间飞机速度不一定大于音速但是声音传播会有几秒的时间飞机已经飞出很远了所以飞机回飞到后方
我认为,风声是你自己感觉到的,而不是能听到的.如果你的手臂挥动,要想听到声音的话,那得想蜜蜂一样,因为蜜蜂的翅膀一秒钟可以挥动200次,那样才只能听见蜜蜂嗡嗡的微弱的声音
呼呼的风声呼啸的寒风嗖嗖的风声
这秋色该很美好、倘若有你在场!
希望这篇关于声音的教案对你有帮助. 幼儿园优秀教案《奇妙的声音》 教师：屈老师 设计意图： 在幼儿的生活中,孩子们每天都能接触到好多不同的声音,这些源于生活,源于大自然的声音,怎样来挖掘它实质
原文：对于一个在北平住惯的人,向我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；既嫩的冬天是没有风声的.这一句与北平相对比,写出济南风柔和的特点,没有风声用词准确,描写恰当从侧面烘托出济南的风无比的柔和,用意极深,
教学目标知识与技能1、了解人类听到声音的过程.\x0d2、知道骨传导的原理.\x0d3、了解双耳效应及其应用.\x0d情感态度与价值观\x0d学会关心他人,特别是关心残疾人.\x0d教学重点与难点\x
四．我总结：通过探究性学习,我知道了：五．我提问：我经过思考,还不懂的问题有：【教学过程】一、导入新课1．谈话：通过学习探究,我们...\x0d相关：◇[幼儿园大班主题教案]声音>>详细◇声音>>详细
空气振动传来的