怎么做函数题初中-搜答案-搜搜做题作业网

首先要根据题意描述,在脑海中形成题意描述的情景,然后分析要解决的问题,考虑应该从哪个方向入手,逐步倒推到题中给出的已知条件,最后按照倒推的反顺序将解答过程写下,检查是否有错误.

我刚刚结束中考、有些初中知识和心得可以告诉你.（PS,我成绩还算可以啊）\x0d首先、如果能确定二次函数的解析式的话、就先确定解析式、尽可能把解析式的字母都消掉.\x0d突破口,顶点、x、y轴交点,还

题目看不清楚,再发一遍再问：我重新打了一遍再答：我没有算具体过程，简单讲一下U1计算过程，后边就好解了。开关在1时：L1电压U1L2电压为3U1则R3电压为12-4U1电路电流为I1=P/U=1/（1

实验啊,vcm仿真实验不仅仅可以做实验,并且可以观看实验的演示视频~~有教你怎么做实验的

(1)依题意得函数式：w=4000x+3000(10-x)+8000(12-x)+5000[6-(12-x)]=-2000x+96000．(2)当x=10时,总运费最低,即从调10台给A,为总运费最低

9的y次方等于3的2y次方再问：为什么9的y次方等于3的2y次方再问：懂了！谢谢！

滑动摩擦力跟压力和表面状况有关系再问：要实验名称啊第三问！再答：探究滑动摩擦力跟压力和表面状况的关系

如果电压表有示数,说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好,并且电压表没被短路.如果电流表有示数,说明电流表所在电路是通路,电路故障很可能是某处短路.一、开路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯

2-2的平方-2的立方-2的三次方-2的四次方-2的五次方-2的六次方-2的七次方-2的八次方-2的九次方+2的十次方=2的十平方-2的九立方-2的八次方-2的七次方-2的六次方-2的五次方-2的四次

做课堂笔记是掌握知识过程中的一个重要环节,但大部分高一学生却不会做课堂笔记.做课堂笔记一定要有取舍,切忌抄板书,应在听懂老师讲解的基础上,择其重点边听边记,努力提高听课效率,力争在课堂上解决知识问题.

从概念入手,深刻理解变量与函数值的区别,定义域,值域等等,最后要识记一些特殊常见的函数类型,对吧,比如一次函数,二次函数,指数函数.对数函数.其实函数和等式方程是相同的

[分析]（1）先确定x的取值范围,60≤x≤100,且x是正整数,然后列出函数表达式．（2）利用一次函数的性质求出最大利润．（1）若报亭每天从报社订购晚报x份,则x应满足60≤x≤100,且x是正整数

光学：一凸透镜成像：凸透镜成像规律是指物体放在焦点之外,在凸透镜另一侧成倒立的实像,实像有缩小、等大、放大三种.物距越小,像距越大,实像越大.物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像.物距越小

先答出辨析的观点是否正确然后,说明理由,根据教材知识,结合自己的分析.再问：我们老师教的不让判断正误，说政治语言不能太绝对，不然会被扣分的。再答：一般所给辨析的内容都是混合型，即前半部对（或错）后半部

设底边长c另两边之和为a,其中一边长x,则另一边为a-xc^2+x^2-(a-x)^2----------------=cosB2cxc^2-a^2+2ax-------------=cosB2cxa

中学的作文还是比较看重华丽的文字,细腻的描写,可以多看看书,从书里吸取一些好的,考试的时候可以用的

文言文阅读量不够,缺乏积累,学习文言文靠死记硬背,没有语感.表现为：文言文考试成绩不理想,学古文没兴趣,很吃力.阅读量不足,语文考试课内阅读靠背,课外阅读靠猜.表现为：阅读理解考试成绩不理想,读文章把

再问：非常感谢

didn'ttake