孩子两岁半不会说话的因素-搜答案-搜搜做题作业网

两种可能性,一、孩子在学习写作文方面还没有掌握方法.脑子中没有大体的写作套路；二、在学校或课外辅导班,教师教学方面实用性不强.

答案：40颗解析：设4年级种了x颗2x-20=602x=80x=40

带他看看有趣的英文动漫（必须要他觉得好看）,多接触英文,然后他慢慢地就耳濡目染,对英语的抵触心理就会减少.还可以让他听听英文歌曲,接触英美文化,都是有利于他的修养的.

我认为,不能单纯在语言发展的一面来判定一个孩子是聪明还是不聪明.多元智能提出者加德纳教授认为：人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智能可被区分为七项：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智

期期艾艾（形容口吃的人吐辞重复,说话不流利.）拙嘴笨舌支支吾吾

大脑结构不一样,大脑是分几块的,每块都有专管的职能,人的大脑有一块语言区,如果这个区生病了,那人也讲不出话来.动物大脑没有语言这一块地方,所以动物没有语言功能,只有一些简单的信号,叫啊吼啊嗥啊.

会啊~只是动物的语言,人不懂罢了~!再问：��ԣ��࣬再答：��ô��˵��~��ڲ��˵��再问：�ǰ��Ǻ��ǰ��再答：

说话晚和迟不能完全代表孩子是聪明的或不聪明的,说话只是孩子语言表达能力,并不是代表他的智商.一般女孩子说话和走路都比男孩子早.

选D.温度对同一物质溶解度有很大影响,一般情况下温度高,溶解度大,反之则小,当然也有少数是例外的.但都有影响.溶质种类不同,溶解度当然不同,如氯化钠（食盐）在水中的溶解度就大于碳酸钠（纯碱）同样,溶剂

孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力

孩子看的懂电视广告的话,孩子本身没有问题,那就是你们做父母的出问题了,你们自己回忆一下是不是哪里做得不够到位,或者哪里做的出错了,其实也不必太担心,宝宝现在很小,也没到说话的年龄,我的孩子4岁才开始说

爱是无声无息的,需要你用心去领悟.爱情不会告诉你那就是爱情,要你用全身心去辨认,那是不是爱

动物有动物的语言,只是你听得懂吗?同样我们说话,动物也听不懂.动物身上的皮毛值钱,肉好吃等等,所以人类要去杀它们来满足自己的需要.对于动物来说,要杀它们的人类当然是残忍的.但是有些人将动物当成宠物,对

因为猴子是用眼神来跟它的同类来交流的,只是我们人类看不懂而已!

冰河世纪1

其实一年级的知识很浅显,老师上课注重的是方法,要运用各种教学手段吸引孩子的注意力（这点对孩子的学习非常重要,只要孩子认真听了,基本上是应该能学会的.）还有孩子很小老师在上课时一定要讲解的特别详细才行,

病情分析：平常与她多沟通,在每一次对话中都带有引导性的让她去表达一个完整的意思,要有耐心,多给孩子信心,当她表达成功的时候要多鼓励,同时让她多跟同龄的孩子交流.意见建议：多读书给她听,不能理解的就用浅

这是进化和自然选择的结果,也许在进化过程中人类遭受了自然界的种种磨难,使人的智力高度发达,人类语言的繁杂也体现了智力的发达,动物间也可以模仿许多声音传递行为信息,但大脑进化程度远没有人类先进,所以只能

你怎麼知道动物不会说话,动物们还说人不会说话呢

其实他会说,你看看我们现在的环境,空气,就是他最好的发言,都爱护点吧