在教室内的吊扇静止不动时,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 04:17:17
在教室内的吊扇静止不动时,
吊在天花板下的吊扇静止时,天花板对调山的拉力为F1 ,匀速转动时,拉力为F2.吊扇自重为G,那么F1=?F2=?

F1=G,F2=G-F,F为风对风扇向上的反作用力再问:那F1与F2的关系是什么?再答:F1>F2

一个吊扇静止不动时受到的拉力是F1,匀速转动时受到的拉力是F2,问F1与F2什么关系

f1>f2,因为吊扇的工作原理是通过旋转使叶片上方的空气运到下方,这个过程叶片向下推空气,即给空气向下的力,根据物体间力的作用是相互的原理可知叶片受到空气向上的反作用力,因此该反作用力和后来的拉力(即

吊扇的电容是几大

2uF--2.5uF太大会烧毁,太小速度慢启动不了.

吊扇工作时,悬线的拉力与吊扇重力是什么大小关系

吊扇重力>悬线的拉力,因为吊扇工作时扇叶对空气有个向下的压力,使你感觉到风,根据牛顿第三定律,空气对扇叶有向上的作用力抵消了一部分重力追问:由于扇面下端的空气流速快,所以其压强要小,所以大气压是向下压

小明家有一台吊扇,一天他在开启掉闪失突然想起一个问题:正在运转的吊扇与其静止状态时相比较,吊杆对电扇的拉力大小是否相同?

很简单,吊扇在运动时扇叶的旋转会给地面一个向下的力,(就比如直升飞机一样,螺旋桨给地面向下的力,地面给飞机反作用力使飞机升起)相对于吊杆就减少了一部分的力,所以吊扇运动时吊杆对其拉力为F1会小于吊扇静

初三英语作文:昨天你在教室内扫地时发现一本电脑书,让你推断是某个同学的,并说明理由.书面表达要求:

想起了我的初中时代.现在看看要写这些破事儿太难了.87字,剧情可能有点离谱,也请参考.YesterdayIfoundalostbookoncomputerwhenIwascleaningtheclas

吊扇静止是天花板对吊扇的拉力为F当吊扇转动后天花板的拉力为F′是比较F和F′的大

F'略小于F,因为电扇转动起来产生向下的风力,根据作用力与反作用力,电扇对天花板的拉力F'略小于F

人体静止不动时 身体内的肌肉也停止运动

从微观的角度看,人也是由原子、分子组成的,而原子、分子都是在不停的运动着的,人运动还是静止都不会影响自身的运动,所以人体静止不动时,身体内的肌肉还在运动着.

为什么吊扇转动时绳子对吊扇的拉力大于吊扇的重力?

应该是拉力小于重力吧,因为吊扇转动时使空气向下云动,所以吊扇受到向上的反作用力,所以拉力小于重力一楼的说错了,如果拉力大于重力,而物体不受其他的力肯定会向上运动的.

吊在教室内的吊扇,静止不动时对固定吊杆的拉力为T1,当吊扇水平匀速转动后,对固定吊杆的拉力为T2,请比较这两种情况下的拉

如图,匀速转动时,吊扇受三个力作用,在这三个力作用下平衡,所以         T2 + 

吊扇静止时固定吊杆的拉力为F 吊扇匀速水平转动时拉力为F’ 比较F与F’的大小.请详细说明判断原因

F大于F'原因F=G这个好理解在转动时,风扇是向下吹的,将空气向下排物体间力的作用是相互的会有个力向上,抵消部分重力所以F'小于G即F大于F'

吊在室内天花板上的电风扇,静止不动时吊杆对天花板拉力为F1,电风扇水平匀速转动后,吊杆对天花板拉力为F2,则(  )

电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力,即F1=G;扇叶水平转动起来后,风向下振动,所以风受到电扇的作用力向下,由牛顿第三定律可知电扇受到的风的反作用力向上,F2<G;所以F1>F2.故

本人想问下如果吊扇的开关开的话 但吊扇不动的了 并且这样已经过去有两三年了的 也没别的什么的 就想...

既然停转而又吊了几年了,应该没任何问题的.如果是启动不了,就是不转也必然有”嗡嗡”声,这样几年了还能发现不了?那肯定是啥声响都没有,必然是电源断开的,也就没用电的.去了啊,掉下来要砸人的

物理 吊扇问题吊扇 静止时的拉力大 还是转动时的拉力大?

其实旋转的时候,重力并没有产生其它分力,故此本来是应该认为是拉力不变的;但由于吊扇旋转的时候,气流会上顶(我们都有感觉在风扇下感到气流往下的),故此,那些气流对吊扇有个向上的顶力存在.即静止的时候拉力

吊在室内天花板的电风扇静止不动时

F1大于F2.原因:静止时F1就是电风扇的重量,转动后,向下吹风,就受空气向上一个反作用力,F2就等于电风扇重量减去反作用力,所以比F1要小.

吊扇静止不动时与匀速旋转时,吊扇对吊钩的拉力有何变化如题 谢谢了

吊扇匀速转动时,将上方的空气往下推,因此自身获得向上的拖力.所以对吊钩的拉力变小.

室内设的温度太高,为什么室外机不动

这种情况是正常的!这是普通定频空调设计时的一个矛盾,为尽量减少压缩机的起停频率(频繁起停会使压缩机损坏)需要将这个温差设计的大一点,而为使室温温度尽量做到恒温,就需要将这个温差做的很小,综合这二个方面