圆x² y²-2mx 4y m²-5=0与x² y² 2x-2my m²-3

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:49:39
圆x² y²-2mx 4y m²-5=0与x² y² 2x-2my m²-3
求下列函数的值域: (1)y=1-x²/1+x² (2)y=-x²-2x+3 (3)y=x+1/x (4)y=x+√1-

解题思路:用x2的取值范围、二次函数的的性质、均值不等式,换元法求函数的值域解题过程:

(X+2Y)(5X-2Y)

5x平方+8xy-4y平方

已知:丨2x+y-3丨+根号下(x-3y-5)²=0,则x²=?

解题思路:根据非负数的行政列出方程求出x,y的值即可求出x²的值解题过程:

已知直线l:2x-y-1=0和圆C:x²+y²-2y-1=0相交于A,B两点,求弦长AB

解题思路:【1】把圆C的方程化为标准形式,确定圆心坐标及半径。【2】应用弦长公式求出AB.解题过程:

已知x²+9y²+4x-6y+5=0,求xy的值

解题思路:根据题意,由完全平方公式的知识可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

(x²+y²)-2x+4x+5=0 求a+b的值

解题思路:根据完全平方公式配方,根据非负数的性质得出x,y,再计算和解题过程:应该是求x+y吧!解:

已知X.Y为实数.且(X+Y)²与√5X-3Y-16互为相反数.求√X²+Y²的值

解题思路:本题主要利用非负性解答。。。。。。。。。。。。解题过程:

已知x²+y²-4x+6y+13=0,求x,y的值

解题思路:由完全平方公式、非负数的和等于0,可解。、解题过程:已知x²+y²-4x+6y+13=0,求x,y的值解:x²+y²-4x+6y+13=0x²-4x+4+y²+6y+9=0(x-2)²+(y

已知,x²-4x+9y²+6y+5=0,求x+3y的值

解题思路:对于这种等式一定可以化成平方相加的形式,这里面要使用到完全平方公式。解题过程:

已知x-y/x+y=3,求代数式5(x-y)/x+y-x+y/2(x-y)

因为(x-y)/(x+y)=3,则(x+y)/(x-y)=1/3则5(x-y)(x+y)-(x+y)/2(x-y)=5*3-1/(3*2)=15-1/6=89/6

数学(x-y)^5*(y-x)^3*(x-y)^2

(x-y)^5*(y-x)^3*(x-y)^2=-(x-y)^5*(x-y)^3*(x-y)^2=-(x-y)^(5+3+2)=-(x-y)^10

1) (2x+5y)(2x-5y)(-4x^2-25y^2) 2) [(x+y)(x-y)-(x-y)^2+2y(x-y

1)(2x+5y)(2x-5y)(-4x^2-25y^2)=-(4x^2-25y^2)(4x^2+25y^2)=-(16x^4-625y^4)=625y^4-16x^42)[(x+y)(x-y)-(x

已知点M(x,y)是圆x²+y²+2x=0上的动点,若4x+3y-a£0恒成立,求实数a的取值范围

解题思路:根据圆的方程,设出参数方程,求出函数的范围,从而求出a的取值范围解题过程:

求多项式:x²+y²-4x-2y+8的最小值。

解题思路:由题意x²+y²-4x-2y+8=(x-2)²+(y-1)²+3,然后根据完全平方式的性质进行求解.解题过程:解:∵x2+y2-4x-2y+8=(x2-4x+4)+y2-2y+1+3=(x-

y=(x-1)²-2 图像怎么画

解题思路:二次函数的图像解题过程:最终答案:略

x+3y=3,求x²-9y分之2x-6y的值

解题思路:本题目应该是9y的平方吧,要不然没法做出来。解题过程:(2x-6y)/(x的平方-9y)=2(x-3y)/[(x-3y)(x+3y)]=2/(x+3y)=2/3

已知x²+9y²-4x+6y+5=0,求x²y³的值

解题思路:先利用完全平方公式求出x、y的值,再代入求出代数式的值。解题过程:

已知x+y=3,xy=2,求(x-y)²和x²+y²的值(写出具体计算过程)

解题思路:结合完全平方公式进行求解解题过程:答案见附件最终答案:略

在实数范围内因式分解:1 )3x²-8xy+3y² 2 )5x²y²+xy-73 )3x∧4+5x²-2

解题思路:先用十字相乘法、再运用平方差公式可解。解题过程:同学:另两道题目,我一时间没能解答出来,请你再检查一下原题。很抱歉,请你原谅!

(2X-3y)-(5x-y)

(2X-3y)-(5x-y)=2x-3y-5x+y=2x-5x-3y+y=(2x-5x)+(-3y+y)=-3x-2y这样写总是全过程了吧