判定直线 3x 4-25＝0 与圆

通常是在画一条交于平面的垂线,用勾股定理来求.

主要有以下：1、直线与平面内一直线平行,且该直线不再平面内,则直线与平面平行2、直线与平面的法向量垂直,且该直线不再平面内,则直线与平面平行3、两个平面平行,则一个平面内的直线必平行于另一个平面

直线与平面平行的定义定义,直线在平面外且与平面内一条直线平行,直线在与该平面平行的另一个平面内,直线在平面外且与平面法向量垂直,直线在平面外且与另一条与该平面平行的直线平行,等等,诸如此类,估计老师的

简单,先把圆的方程转化为标准方程,及（x-3）^2+(y-4)^2=4所以圆心坐标为（3,4）,求点到直线距离|3k-4-4k+3|/sqrt(k^2+1^2)=d（||为绝对值符号,sqrt意为开根

书上是这么写的~只要证明这条直线和这个平面上的两条直线垂直那么这条直线垂直于这个平面必须这么证明哦~

A,D错在忽略了直线在平面上C忽略了线面相交

不能线面垂直的判定定理为：直线垂直必须于平面内的两条相交直线为什么一条直线与一个平面内一条直线垂直,不能判定这条直线与该平面垂直因为有可能直线属于该平面再问：我知道我是问为什么再答：现在知道了吗？再问

解题思路：利用直线与平面平行的判定定理来证明。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in

判定定理1、同位角相等,两直线平行；2、内错角相等,两直线平行；3、同旁内角互补,两直线平行；4、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.性质定理：1、两直线平行,同位角相等；2、两

定义：两条直线相交成直角,那么就称这两条直线互相垂直.定义既是判定定理,也是性质定理.

解题思路：欲使得三棱锥体积最大，因为三棱锥底面积一定，只须三棱锥的高最大即可，即当平面BAC⊥平面DAC时，三棱锥体积最大，计算可得答案解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;t

解题思路：作出正方体，借助正方体能够比较容易地得到结果解题过程：-

（1）过P作PO垂直于AD于O；则O为AD中点；又平面PAD⊥平面ABCD,AD为交线,BD在在平面ABCD内所以PO⊥BD；∵AD=4,BD=8,AB=4根号5∴根据勾股定理BD⊥AD又PO与AD相

垂直线与面垂直的判定条件,是该线与面内两条相交线都互相垂直,则可确定线面垂直.从题目中看,是正方体所以,线CC'⊥面A'B'C'D'线EF在面A'B'C'D'上所以线CC'⊥线EF面A'B'C'D'是

解题思路：考查线面垂直，面面垂直的判定解题过程：附件最终答案：略

解题思路：立体几何，垂直，二面角。希望能帮到你，还有疑问及时交流。解题过程：

解题思路：考查直线与圆的综合运用，两条直线垂直的条件，直线系方程解题过程：解：由(m+2)x+(2m+1)y=7m+8得m(x+2y-7)+(2x+y-8)=0令x+2y-7=0，2x+y-8=0得x

此题出的很是倒霉,你要是学过解析几何就好做了.关键是求出圆心坐标（不难求,你可以用初中知识解出来）,然后求出半径,然后再求圆心到那条平移完了的直线的距离,比较大小从而判定位置关系【初中直线与园里是学过

解题思路：线面平行，线线平行解题过程：证明因为ABCD是一个空间四边形，E,F,G,H,为空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上的点，则EH属于面ABD，不属于面CBD，同样FG属于面CBD，

线线垂直→线面垂直如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线垂直于这个平面.线面垂直→线线平行如果连条直线同时垂直于一个平面,那么这两条直线平行.线面垂直→面面垂直如果一个平面经过另一个