六年级的洗涤用品实验

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 15:15:35
六年级的洗涤用品实验
氧气的实验室制法及性质实验 用品 现象 分析

加热次氯酸钾分解用二氧化锰催化.排水集气法收集.用带火星木条检验.再问:步骤再答:铁架台连接试管中放反应物酒精灯加热用导管连接。。在水槽中倒置集气瓶待产生纯净氧气时将导气管置于集气瓶排水收集。。收集满

各种洗涤用品的说明,并比较它们成分和功效的异同

雕牌洗衣粉:泡沫少,去污力强.汰渍洗衣粉:去污力强,但容易使衣服褪色.肥皂粉:去油污强

洗涤用品中常用什么类型的表面活性剂,谢谢

常用的是非离子表面活性剂再问:都有哪些呢?再答:-10,Aes,Aeo

请问,洗衣服上各种污渍用的各种洗涤用品哪里买的到?

针对不同污渍先要处理,然后再用洗涤剂清洗.1、果汁如果沾上果汁,应使用一条被热水浸湿了的毛巾擦拭.与其他污渍相比,这类污渍容易被擦拭干净.2、咖啡、茶这种污渍都是水性的,先要用一条干净的毛巾吸.毛巾的

洗涤用品中常用的化学原材料哪些对人体有害?

洗涤用品的有效成分也就是表面活性剂,象肥皂,洗衣粉.(下面是百度网集的一些资料,还包括助洗剂和添加剂的介绍,点下面的链接就可以看到)表面活性剂是水剂清洗剂中的主要成分,通常使用的主要有以下品种.(阴离

探究乙醇的还原性的实验用品

具有还原性,因为里面的醇羟基可以被氧化为醛(酮)或者是羧酸.再问:我想问的是实验的用品再答:实验用品:铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、石棉网再问:现象呢?再问:谢谢啦再答:酒精在空气中和氧气中燃烧的

洗涤用品是否对水造成污染

当然了,洗涤用品中通常含有磷,排入海水或者湖泊会引起水体副营养化,引起赤潮

如何减少洗涤用品,降低污染

减少洗涤用品不太现实,只是说要减少带有化学成分的洗涤用品,多发明出植物的,绿色的洗涤用品!国家多清扫违规违章以及化学成分有毒物质超标的生产厂家!

洗涤用品的配方原料在哪买?

畅销洗涤剂推荐配方一、洗洁精推荐配方一:主要针对生产0.3元一斤及以上的洗洁精配方:洗洁精核心母料+全能乳化剂+水+防腐剂+香精+盐+水质清澈剂=洗洁精生产洗洁精实用配比(参考,比例可以自己调整)1、

在日常生活中如何减少洗涤用品

全国一片禁磷声从7月1日起,辽宁省开始禁止销售和使用含磷的洗涤用品.洗衣粉、洗涤液、洗洁精、洗涤灵,只要含磷,就必须从货架上拿下来,换上无磷的产品.省政府副秘书长李成义说,再有销售和使用含磷洗涤品的,

湖南洗涤用品化工原料在哪里采购

超级洗洁精母料(特别推荐)超级洗洁精母料+拉丝粉+香精+防腐剂+盐+水=洗洁精*超级洗洁精母料与常规洗洁精原料相比有四大不同:1、集超级除油去污、高发泡、高稠、透明为一体,最大优势就是除食用油能力超级

探究氯化铵的主要化学性质的实验用品

氢氧化钠,硝酸银,硝酸,1.加氢氧化钠溶液,产生有刺激性气味的气体,说明有铵根离子.2.加硝酸酸化的硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明有氯离子的3.加热,固体减小,后又化合,说明氯化铵易分解.

求洗涤用品配方中的溶剂知识

洗涤剂的主要成分就是十二烷基苯甲酸钠或者十二烷基苯磺酸钠.但是PH值很高,需要加入碱类进行中和,一般的工业用的都是用片碱.然后还需要加入一种特殊的东西,6501.然后加入一点柠檬酸,就成了我们最普通的

六年级科学实验题比较哪种洗涤用品去油能力强,写出方案

​实验:比较哪种洗涤用品去油能力强.实验材料:三种品牌的洗涤用品、三块白布、食用油、润滑油、墨水、干净水实验方法:每块白布上分别用两种、黑水弄脏后,分别用三种洗涤品去清洗实验现象:实验结论

洗涤用品需要那些化工原料

主要成分是表面活性剂和乳化剂,还有添加香精.表面活性剂含有十二烷基苯磺酸纳,椰子油脂肪酸二乙醇酰胺,三乙醇胺,脂肪醇聚氧乙烯醚,甜菜碱,香精根据你的所需香味来选择,这样可以掩盖部分化工材料气味;最后还

洗涤用品的设备原料从哪进

目前洗涤的经营场所的能源浪费非常厉害,同时工人的工作环境非常恶劣,特别是熨烫岗位,夏季工作环境在40度以上,很容易中暑.我们围绕洗涤行业专门开发了一款机器,可以回收洗涤车间的废热,降低运行成本,而且还

洗涤用品中表面活性剂的作用是什么?

表面活性剂两端分别是亲水基和亲油基,所以可以使油溶于水中,以便除去.再问:详细点可以不?再答:http://baike.baidu.com/view/277778.htm这个东西资料很多,请随便浏览

洗涤用品有哪些

洗衣粉,洗衣液,洗衣皂,洗洁灵,衣领净.

有卖草酸的洗涤用品吗?

衣物上的铁锈渍,可用1%温热的草酸水溶液浸泡后,再用清水漂洗干净.也可用15%的醋酸水溶液擦拭污渍,或者将沾污部分浸泡在该溶液里,次日再用清水漂洗干净.也可用10%的柠檬酸水溶液或10%的草酸水溶液将