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数学：课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理.这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解.还有就是大量练习题目.基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）.总之,是个积累的过程,你了

每个省份都有全国高中数学联赛,初赛由各省命题,复赛试题全国统一,时间一般在十月份的第二个星期日.由各省自主判卷,一等奖分数线也不尽相同（各省的一等奖和其他省没什么关系）.全国高中数学联赛书：关于初赛的

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显然不能替考,国家级的考试替考的话高考机会都没了.

数学可以说是个比较尴尬的学科,因为一般数学成绩好的学生自始至终都不会有太大起伏,而相对较差的学生又很难提高.我认为作为一个老师,想要提高教学能力,无非是想提高自己的学生成绩,首先应该改变自己的教学方式

胡锦涛总书记最近精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的丰富内容与深刻内涵,这一重要论述对教育研究工作具有重要的指导意义,教育研究工作面临新的任务和要求.一、社会主义荣辱观重要论述在“培养什么人”这一根本问

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首先,对外汉语教学是语言教学.语言教学不同于语言学的教学,表现在：（1）教学目的不同语言学教学是教授有关语言的理论知识以及有关语言的研究方法.语言教学是为了使学生学会听、说、读、写,能用语言进行交际.

高二也可以参加.题目和高三是一样的.十月十四号.

省级别的,本人2009年高中数学联赛二等奖,这个奖现在高考不加分,（我们那一年一等奖保送中科大）,但是还是很不错的荣誉啊.

交上去给班主任写的,班主任就是对我之前的自我推荐再肯定了下--我怎么写,他就怎么肯定--只不过开头都是以该生.该生

《高中地理教学基本要求》参考答案第一部分一、选择题1．B2．A3．C4．B5．B6．C7．C8．D9．A二、读图分析题1．（1）DC23°26′（2）北极点黄道66°34′（3）变大大2．（1）23°

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学科教学基本要求数学第一单元数与运算一、数的整除1．内容要目数的整除性、奇数和偶数、因数和倍数、素数和合数,公因数和最大公因数、公倍数和最小公倍数、分解素因数；能被2和5整除的正整数的特征.2．基本要

十一月底,必须是全省一等奖和二等奖才能进入决赛,进了决赛就肯定有省奖,至于国家奖,自己认真去考试吧

先是教材分析,也就是地位；再就是重难点,教学目标；然后是教学过程,要有设计思路.

根据《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（科目：教育综合）》,该考试【形式与试卷结构】（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟.（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试.（三）

全国二试应当是统一的.某某赛区的那应当是省级竞赛.省级竞赛取得的是联赛二试资格.江苏是有省级自主命题卷的.自主命题可能会把一试卷给替换掉(称为预赛而非一试).两样可以都参加的.我今年就报了两样.如果到

贾宏霞河北省张家口市高新区老鸦庄中心校前屯小学075000《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,