五柳先生形象四字成语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 08:34:30
五柳先生形象四字成语
出自《五柳先生传》中的两个成语?

不求甚解原意是读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花工夫.现在则指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况.环堵萧然环堵:玶着四堵墙;萧然:萧条的样子.形容室中空无所有,极为贫困.如果满意记得采纳

课文《五柳先生传》从哪两方面塑造了一个隐士形象?

隐者风范:闲静少言,不慕荣利.书中求乐:好读书,不求甚解.率真放达:性嗜酒,期在必醉,曾不吝情去留.安贫乐道:短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.自得其乐,淡泊名利:常著文章自娱,忘怀得失.本文从“思想性格、

文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了怎样的形象?

文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象?答:“闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐者心境.这是他性格中最突出的地方.他有三大志趣.一是读书,二是饮酒,三是著文章.通过这

五柳先生传里有一个广为流传成语,作者本意,

不求甚解只求知道个大概,不求彻底了解.学习或研究不认真、不深入.囫囵吞枣浅尝辄止食古不化

五柳先生传里有哪个成语嘛

不求甚解原意是读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花工夫.现在则指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况.环堵萧然环堵:玶着四堵墙;萧然:萧条的样子.形容室中空无所有,极为贫困.

《五柳先生传》中的两个成语及其解释?

五柳先生传陶渊明不求甚解原意是读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花工夫.现在则指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况.环堵萧然环堵:玶着四堵墙;萧然:萧条的样子.形容室中空无所有,极为贫困.

《五柳先生传》中的两个成语

不求甚解短褐穿结采纳哦

五柳先生传 读后感 300字

在大多数中国人心目中,晋代陶渊明是一个风姿潇洒、心定气闲的隐逸诗人.他嗜酒、他爱菊,他箪瓢屡空,忘怀得失,他远离世俗尘嚣,有着安贫乐命的洒脱和闲适.他的诗歌是我国古代诗歌史上的一朵奇葩,他的散文自粱代

《五柳先生传》中的成语

不求甚解短褐穿结

五柳先生传中有哪个成语

“不求甚解”,“箪瓢屡空”

《五柳先生传》中五柳先生的形象?

性格特点:不慕荣利形象:洒脱、不受拘束.

五柳先生传,文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒

"先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉"《五柳先生》为传记,却与普通的传记不一样,陶渊明写的就是自己

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.用生动形象的语言把五柳先生的衣食志趣再表现出来

挡不住风雨的简陋居室冷清寂寞,破旧不堪的粗布短衣补丁无数,常常空空如也的锅碗瓢盆一贫如洗,但他却安然自若,不改己志.评分说明:酌情给分.给我加分吧

描写剪纸形象生动的四字成语

活灵活现栩栩如生丰富多彩

哪个成语出自《五柳先生传》?

不求甚解发音bùqiúshènjiě释义只求知道个大概,不求彻底了解.常指学习或研究不认真、不深入.语出陶渊明的《五柳先生传》:“闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”《五柳先生