与同学一起完成的是情

1÷75=七十五分之一1÷50=五十分之一1÷（七十五分之一+五十分之一）=1÷三十分之一=30（分钟）这是过程,我不会打几分之几对不起啊不过这一定是对的哦嘻嘻

Happybirthdaytoanattractive,intellectual,sophisticatedandallroundsplendidperson.祝福一位美丽迷人,聪明大方,成熟端庄,又

猜想Ⅲ：久置的氢氧化钠固体可能出现：不变质，固体仍为氢氧化钠；部分变质，固体为氢氧化钠和碳酸钠的混合物；全部变质，固体为碳酸钠；故答案为：NaOH和Na2CO3混合物；（1）向溶液中滴加稀盐酸，盐酸与

稀盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（气体）

猜想三：部分NAOH部分NA2CO31.A为盐酸（硫酸什么的都行）,说明已经变质NA2CO3+2HCL=2NACL+CO2↑+H2O2CACO3.,不能3①猜想二成立②现象,有白色沉淀产生,酚酞变红反

【对固体猜想】猜想I：全部是Na2CO3,猜想的依据是；猜想Ⅱ：全部是NaOH猜想HI~部分是NaOH,部分是Na2CO3.【实验和推断】实验步骤实验现象①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是酸；氢氧化钠变质是因为：二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，配平即可．故答案为：盐酸 （或稀H2SO4等酸）；2NaOH+CO2=Na2CO3+

不是病句.前面为了是目的状语,后面主干是她决定完成任务.

你是班干部,就要认认真真贯彻落实条约,安安心心做好对同学有益的事你是老师,就该对学生负责,对学生关心,共同摘取人生桂冠.你是老师,就要和学生们一起努力,一起学习,帮助孩子们走向更远的未来你是运动员,就

（1）由实物电路图可知，开关S2和电流表负接线柱之间的连线错误，如果按实物电路图连接电路，两个开关闭合后，电流表将被短接，所以应把该线拆除，如图所示；（2）如果选R01（0.1Ω），由于它的阻值太小，

老师留的作业是有周期性的,可能是从2月1日至2月3日,这个区间内老师只留了一次作业,你2月1日已经把作业做完了,但是你的同学是2月2日做的,所以在你的账号里面2月2日是没有作业的.

（1）氢氧化钠放在空气中易潮解，且与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故答案为：AB，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（2）硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，所

mgfeagag过滤fefe+h2so4=feso4+h2置换

18*20/60=6km6*1000/1.2=5000秒=25/18小时再问：能用物理格式写吗再答：18*20/60=6km6*1000/1.2=5000秒=25/18小时=1小时23分20秒

龙胆紫和醋酸洋红都是给染色质染色的这样实验结果跟清楚

我们宿舍都玩植物大战僵尸!再问：能不能是小学生玩的？再答：可以啊，不难！再问：这个一般好像都是男生玩啊！有没有男女生都能个玩的，还有家长！再答：我就是女生！我们老师还玩呢！再问：怎么玩？

（1）在溶解固体时，用玻璃棒不断搅拌可以加速固体溶解；（2）加入的A溶液是盐酸，现象a为有气泡产生，则说明该固体样品中含有碳酸根离子，所以氢氧化钠已经变质．稀盐酸与碳酸钠溶液反应，有氯化钠、二氧化碳和

（1）、（镁）——（铁）——（H）——（银）（2）、取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是（银）.（3）、待不在产生气泡时,再进行（过滤）（填写一种实验操作方法）,得到溶液

原题：某校七年级120名同学,在植树节那天要栽50棵树,其中有30棵小树,20棵大树,2位同学一起可以完成一棵小树,3位同学一起可以完成一棵大树的栽植,结果当天顺利得完成了任务请提出适当的问题问题：分

工作效率是1,设时间x,李明的工作效率是5/1张兰的工作效率是4/1方程:(5分之1)x+(4分之1)x=1[(5分之1)x+(4分之1)]x=1[(20分之4)+(20分之5)]x=1(20分之9)