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来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/17 08:00:02
两篇读书笔记有好词。有好句。有感悟
解题思路： 读书笔记上属于议论文范畴，要分清读书笔记的种类，根据不同的特点和所读之书来确立观点，谈出认识或体会。 下面的范文，希望对你有所帮助。
解题过程：
《童年》读书笔记
苦 难 的 童 年
——读《童年》有感
每个人的童年都是五彩缤纷的，然而高尔基的童年却布满了阴霾。外祖父的吝啬、贪婪、专横，（经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下工人。）给幼小的高尔基心灵留下了阴影，留下了不可磨灭的伤痕。这样黑暗的旧社会，这样的冷酷家庭，这样可怕压抑的环境，高尔基怎么受的了呢？幸好，他的外祖母像一盏明灯，照亮了高尔基孤独的心。
我觉得高尔基的家庭中，根本没有亲情可言，根本没有温暖可言，因为他们总是想着怎么分家……
值得庆幸是，高尔基的身边还有外祖母的光明眷顾着他！
苦难——一所最好的大学
或许童年对许多人来说，是美好的，是人生最快乐的时光。可对于高尔基来说，却是苦难的，但，也正是这苦难造就了高尔基日后的成功！
外祖父的吝啬，舅舅们的凶暴都给高尔基幼小的心灵留下了阴影，让他过早的认识到了社会的黑暗，也正是在这底层、这残酷的社会中，炼就了他无比顽强和坚韧的意志。
这不禁使我想起了一个人——吴运铎。同样过早肩挑家庭重担，同样是苦难坚定了他们的方向，同样是因苦难而奠定日后的文学之路！
我们呢？娇生惯养，不能历经挫折，当然，是要垮掉的一代！同学们，苦难是一所最好的大学，虽然现在我们不会经历阿廖沙那样的苦难，但我们是否应该试着去接受，去挑战挫折呢？
苦难，是一所最好的大学！牢记这句话吧！为了明天美好的阳光，请拥抱今天的阴霾吧！
《童年》读书笔记
文学常识：高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家，列宁称他是无产阶级艺术的最杰出代表。高尔基的自传体三步曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。这三步曲描写了十九世纪七八十年代俄罗斯的生活图景。
摘抄：
外祖母没来之前，我仿佛在黑暗中昏睡。自从她在我面前出现之后，我那颗沉睡的心就被她唤醒了；她引导我看见了光明，她使我把周围的一切都联结了起来，编织成了一个色彩绚烂的大花环。没过多久，她便成了我终生的朋友，成为最体贴我的人。她对我非常了解，我也对她非常尊重，她对世界、对生活都充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我对生活充满了信心，峥嵘的岁月里努力奋发，使我在艰难的日子里永远坚强。
感想：
小阿辽沙以前的生活没有趣味，外祖母简直是他生命中的一束阳光，照亮他的生活。在那个黑暗冰冷的社会中，给了阿辽沙无限的关爱与温情，并对他进行了有益的教导。
天朗气清，凄风和畅，难得有这么好的天气，我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚。在明净的天空下，伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色，看上去就像是两条美丽的绸缎。橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上。轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水，发出隆隆的响声。船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着，安详而悠闲，活脱脱的像一只土鳖。伏尔加河上空，太阳悠悠地不知不觉的转动着，天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改，蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶，极富线条美。河两岸的乡村，城市运运的耸立者。看上去好似一块块方饼干。金色的秋叶再水面上漂来荡去。
感想：
作者在描写船上所看到的情景时，运用了很多比喻句，呈现出了一幅美伦美奂的画卷。
《萤窗小语》读书笔记
这几天我读了刘墉的《萤窗小语》，读了之后觉得很好，里面有些文章写得虽然不长，但意义深远，给人启迪，让人忘不了。
我在读的时候会把一些好的句子划下来，这些划下来的句子都是一些人生哲理比如：“惜福”先要“知福”，“知福”先要“知祸”。再比如：有些东西我们拥有得过多，反而感觉不到它们的美好。何不将它分给那些需要他们的人呢？大家说是不是人生哲理呀。对于第二个哲理有自己的看法。只有分享才能让所有事物变得更加美丽，只有分享能让美丽的鲜花变得更香，只有分享能让本来就美丽的东西变得的更加美丽，让世界变得更加美好，让人与人之间变得更加和谐。
有一篇文章我记得十分清楚，题目是“时间的痕迹”这是一篇让人“抓住时间，改善自己，珍惜时间，好好利用。”有一句话让我记得很深刻：“时间在每个物体上都留下了一定的痕迹，即使是一分一秒世界都在变化。”过了一天你的生命也就少了一天，只有珍惜时间，抓住时间，才能让每一天过得充实，过的美好，过的快乐。就像海伦凯勒说的一样“我们应该把每一天当做人生的最后一天来过，那样才是最好的生活标准”
《萤窗小语》这本书写得很不错，让人看得进，记得住，受得到教育。
《萤窗小语》读书笔记
这些日子一直在读刘墉先生的《萤窗小语》，直至今天才读完，现将自己的一些摘抄和感谢总结如下：
《萤窗小语》可谓刘墉先生的早期成名代表作品，开始写作时正是大学毕业后，因此，读来有种“似与我心有戚戚焉”的感觉。125篇短文，125份感悟，我获得了很多：
1、人就这么一辈子；
2、人就是桥，只要人存在一天，便不能没有桥，千年万载，人们就这样将历史文化的种子传递下去；
3、我们离开母体而生，又离开世界而死；
4、原来这世上什么东西都有一定的限度，生长有限度，生死有限度，能力有限度。这限度，使万物能各守本分，各司其职；
5、有些东西我们拥有得过多，反而感觉不到他们的美好，何不将他分给那些需要的人呢；
6、正因为虚之后有盈，所以充满希望；正因为盈之后有虚，所以知道满足；
7、对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却可能获得新生；
8、时间就是改变，改变就需要时间。抓住时间，以改善自己，改善环境，改善世界，就是生命的意义；
9、许多解决问题的人与方法，都可能成为问题解决之后的问题；
10、别想不做不错，而要想不做不对。
......
我觉得，从这些简短的话语中，读出了一种平和的心境。其实人生中的大道理就存在于我们生活的点滴中，只是我们过于忙碌，而忘记体会罢了。
《爱的教育》读书笔记
世上有一部永远写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
一口气读完了这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！ 再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
同学：
对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略
解题过程：
《童年》读书笔记
苦 难 的 童 年
——读《童年》有感
每个人的童年都是五彩缤纷的，然而高尔基的童年却布满了阴霾。外祖父的吝啬、贪婪、专横，（经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下工人。）给幼小的高尔基心灵留下了阴影，留下了不可磨灭的伤痕。这样黑暗的旧社会，这样的冷酷家庭，这样可怕压抑的环境，高尔基怎么受的了呢？幸好，他的外祖母像一盏明灯，照亮了高尔基孤独的心。
我觉得高尔基的家庭中，根本没有亲情可言，根本没有温暖可言，因为他们总是想着怎么分家……
值得庆幸是，高尔基的身边还有外祖母的光明眷顾着他！
苦难——一所最好的大学
或许童年对许多人来说，是美好的，是人生最快乐的时光。可对于高尔基来说，却是苦难的，但，也正是这苦难造就了高尔基日后的成功！
外祖父的吝啬，舅舅们的凶暴都给高尔基幼小的心灵留下了阴影，让他过早的认识到了社会的黑暗，也正是在这底层、这残酷的社会中，炼就了他无比顽强和坚韧的意志。
这不禁使我想起了一个人——吴运铎。同样过早肩挑家庭重担，同样是苦难坚定了他们的方向，同样是因苦难而奠定日后的文学之路！
我们呢？娇生惯养，不能历经挫折，当然，是要垮掉的一代！同学们，苦难是一所最好的大学，虽然现在我们不会经历阿廖沙那样的苦难，但我们是否应该试着去接受，去挑战挫折呢？
苦难，是一所最好的大学！牢记这句话吧！为了明天美好的阳光，请拥抱今天的阴霾吧！
《童年》读书笔记
文学常识：高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家，列宁称他是无产阶级艺术的最杰出代表。高尔基的自传体三步曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。这三步曲描写了十九世纪七八十年代俄罗斯的生活图景。
摘抄：
外祖母没来之前，我仿佛在黑暗中昏睡。自从她在我面前出现之后，我那颗沉睡的心就被她唤醒了；她引导我看见了光明，她使我把周围的一切都联结了起来，编织成了一个色彩绚烂的大花环。没过多久，她便成了我终生的朋友，成为最体贴我的人。她对我非常了解，我也对她非常尊重，她对世界、对生活都充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我对生活充满了信心，峥嵘的岁月里努力奋发，使我在艰难的日子里永远坚强。
感想：
小阿辽沙以前的生活没有趣味，外祖母简直是他生命中的一束阳光，照亮他的生活。在那个黑暗冰冷的社会中，给了阿辽沙无限的关爱与温情，并对他进行了有益的教导。
天朗气清，凄风和畅，难得有这么好的天气，我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚。在明净的天空下，伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色，看上去就像是两条美丽的绸缎。橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上。轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水，发出隆隆的响声。船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着，安详而悠闲，活脱脱的像一只土鳖。伏尔加河上空，太阳悠悠地不知不觉的转动着，天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改，蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶，极富线条美。河两岸的乡村，城市运运的耸立者。看上去好似一块块方饼干。金色的秋叶再水面上漂来荡去。
感想：
作者在描写船上所看到的情景时，运用了很多比喻句，呈现出了一幅美伦美奂的画卷。
《萤窗小语》读书笔记
这几天我读了刘墉的《萤窗小语》，读了之后觉得很好，里面有些文章写得虽然不长，但意义深远，给人启迪，让人忘不了。
我在读的时候会把一些好的句子划下来，这些划下来的句子都是一些人生哲理比如：“惜福”先要“知福”，“知福”先要“知祸”。再比如：有些东西我们拥有得过多，反而感觉不到它们的美好。何不将它分给那些需要他们的人呢？大家说是不是人生哲理呀。对于第二个哲理有自己的看法。只有分享才能让所有事物变得更加美丽，只有分享能让美丽的鲜花变得更香，只有分享能让本来就美丽的东西变得的更加美丽，让世界变得更加美好，让人与人之间变得更加和谐。
有一篇文章我记得十分清楚，题目是“时间的痕迹”这是一篇让人“抓住时间，改善自己，珍惜时间，好好利用。”有一句话让我记得很深刻：“时间在每个物体上都留下了一定的痕迹，即使是一分一秒世界都在变化。”过了一天你的生命也就少了一天，只有珍惜时间，抓住时间，才能让每一天过得充实，过的美好，过的快乐。就像海伦凯勒说的一样“我们应该把每一天当做人生的最后一天来过，那样才是最好的生活标准”
《萤窗小语》这本书写得很不错，让人看得进，记得住，受得到教育。
《萤窗小语》读书笔记
这些日子一直在读刘墉先生的《萤窗小语》，直至今天才读完，现将自己的一些摘抄和感谢总结如下：
《萤窗小语》可谓刘墉先生的早期成名代表作品，开始写作时正是大学毕业后，因此，读来有种“似与我心有戚戚焉”的感觉。125篇短文，125份感悟，我获得了很多：
1、人就这么一辈子；
2、人就是桥，只要人存在一天，便不能没有桥，千年万载，人们就这样将历史文化的种子传递下去；
3、我们离开母体而生，又离开世界而死；
4、原来这世上什么东西都有一定的限度，生长有限度，生死有限度，能力有限度。这限度，使万物能各守本分，各司其职；
5、有些东西我们拥有得过多，反而感觉不到他们的美好，何不将他分给那些需要的人呢；
6、正因为虚之后有盈，所以充满希望；正因为盈之后有虚，所以知道满足；
7、对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却可能获得新生；
8、时间就是改变，改变就需要时间。抓住时间，以改善自己，改善环境，改善世界，就是生命的意义；
9、许多解决问题的人与方法，都可能成为问题解决之后的问题；
10、别想不做不错，而要想不做不对。
......
我觉得，从这些简短的话语中，读出了一种平和的心境。其实人生中的大道理就存在于我们生活的点滴中，只是我们过于忙碌，而忘记体会罢了。
《爱的教育》读书笔记
世上有一部永远写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
一口气读完了这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！ 再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
同学：
对以上解答如还有不明白的地方，请回复，好吗？谢谢！
很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略