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来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/12 17:08:14
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“课堂教学的有效性”历来是教育界学者密切关注并热议的话题，而“课堂教学提问”作为课堂教学的核心，是进行小学数学启发式教学的一种重要手段。本研究试图通过对5个不同知识领域的小学数学教学案例进行解剖，从不同的维度分析当前小学数学课堂教学提问的现状以及存在的问题，并就5个实例针对性地给出一些提高小学数学课堂提问有效性的实施建议，为教师教学提供一些参考和借鉴。
“课堂教学的有效性”历来是教育界学者密切关注并热议的话题，而“课堂教学提问”作为课堂教学的核心，是进行小学数学启发式教学的一种重要手段。本研究试图通过对5个不同知识领域的小学数学教学案例进行解剖，从不同的维度分析当前小学数学课堂教学提问的现状以及存在的问题，并就5个实例针对性地给出一些提高小学数学课堂提问有效性的实施建议，为教师教学提供一些参考和借鉴。
"The effectiveness of lecture education" has always been the hot topic in educational academia. As the core of it, "asking questions during the lecture" is an important measure taken for inspirational education in elementary schools. This study aims to analyse it through five cases in different subjects in elementary school education by reviewing current status and problems of student questioning from various dimensions. In addition, pertinent suggestions would be provided to the five cases for improvement of the effectiveness so that the teachers could take them as references.