一下研究对象是否可以简化为质点?(无论是否可以,都要有理由)
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/25 20:22:37
一下研究对象是否可以简化为质点?(无论是否可以,都要有理由)
A.研究神州六号飞船绕地球运行的轨迹
B.研究“长征”2号运载火箭从点火到离开发射架的运动情况
A.研究神州六号飞船绕地球运行的轨迹
B.研究“长征”2号运载火箭从点火到离开发射架的运动情况
![一下研究对象是否可以简化为质点?(无论是否可以,都要有理由)](/uploads/image/z/20233962-18-2.jpg?t=%E4%B8%80%E4%B8%8B%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%AF%B9%E8%B1%A1%E6%98%AF%E5%90%A6%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E7%AE%80%E5%8C%96%E4%B8%BA%E8%B4%A8%E7%82%B9%3F%EF%BC%88%E6%97%A0%E8%AE%BA%E6%98%AF%E5%90%A6%E5%8F%AF%E4%BB%A5%2C%E9%83%BD%E8%A6%81%E6%9C%89%E7%90%86%E7%94%B1%EF%BC%89)
A可以.因为神州六号在绕地球飞行时,它自身的形状、大小对其运动影响很小,可以忽略不计,可以抽象成一个点来代替全部质量,因此可以看成质点.
B不可以,因为火箭形状,运动状态(速度)等对分离的运动有影响,所以不能.
一般地,如果物体本身的大小和形状对研究它的运动没有影响或影响很小,我们就可以用一个有质量的点来代替整个物体,这个用来代替整个物体的与物体具有相同质量的点,叫做质点.研究问题时用质点代替物体,可不考虑物体上各点之间运动状态的差别.它是力学中经过科学抽象得到的概念,是一个理想模型.可看成质点的物体往往并不很小,因此不能把它和微观粒子如电子等混同起来.若研究的问题不涉及转动或物体的大小跟问题中所涉及到的距离相比较很微小时,即可将这个实际的物体抽象为质点.例如,在研究地球公转时,地球半径比日、地间的距离小得多,就可把地球看作质点,但研究地球自转时就不能把它当成质点.又如物体在平动时,内部各处的运动情况都相同,就可把它看成质点.所以物体是否被视为质点,完全决定于所研究问题的性质.
B不可以,因为火箭形状,运动状态(速度)等对分离的运动有影响,所以不能.
一般地,如果物体本身的大小和形状对研究它的运动没有影响或影响很小,我们就可以用一个有质量的点来代替整个物体,这个用来代替整个物体的与物体具有相同质量的点,叫做质点.研究问题时用质点代替物体,可不考虑物体上各点之间运动状态的差别.它是力学中经过科学抽象得到的概念,是一个理想模型.可看成质点的物体往往并不很小,因此不能把它和微观粒子如电子等混同起来.若研究的问题不涉及转动或物体的大小跟问题中所涉及到的距离相比较很微小时,即可将这个实际的物体抽象为质点.例如,在研究地球公转时,地球半径比日、地间的距离小得多,就可把地球看作质点,但研究地球自转时就不能把它当成质点.又如物体在平动时,内部各处的运动情况都相同,就可把它看成质点.所以物体是否被视为质点,完全决定于所研究问题的性质.
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35、Response对象的属性()可以用于表明页输出是否被缓冲.
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